支气管扩张教案.pdfVIP

广州医科大学教案

课程名称临床医学概要授课题目（章节或主题）支气管扩张

授课教师翟延评所属学院ICU所属教研室内科学职称医师

授课时间2014年9月1日第1周星期一第1节第1次课授课时数1学时

授课班级临床医学专业（本科□√专科□）2011级1班

教学课型理论课□√实验课□习题课□讨论课□实习（践）课□其它□

教材名称、作者、出版社及出版时间临床医学概要，朱明德，2012。

教学目标与要求：

1.了解支气管扩张的病因、发病机制、病理。

2.掌握支气管扩张的临床表现，实验室检查及其他辅助检查。

3.掌握支气管扩张的诊断，熟悉鉴别诊断。

4.掌握支气管扩张的治疗要点。

主要知识点、重点与难点：

主要知识点：支气管扩张的病因、发病机制、病理，临床表现，实验室检查，诊断及鉴别诊断，治疗。

教学重点：1.支气管扩张的临床表现、诊断和鉴别诊断。

2．支气管扩张的治疗。

教学难点：1.支气管扩张病因和发病机制；

2.支气管扩张的影像学特点。

教学方法（请打√选择）：

讲授法□√讨论法□√演示法□自学辅导法□练习法(习题或操作)√读书指导法□

ＰＢＬ（以问题为中心的教学法）□案例法□√其他□

教学媒体（请打√选择）：

教材□√板书□实物□标本□挂图□模型□投影□幻灯□√录像□CAI

（计算机辅助教学）□

教学过程设计（包括讲授内容、讲授方法、时间分配、媒体选用、板书设计等）：

概述2分钟

病因及发病机制7分钟

病理2分钟

临床表现8分钟

实验室检查及辅助检查7分钟

诊断及鉴别诊断6分钟

治疗8分钟

提问、课堂讨论等师生互动的设计：

怎样向支气管扩张患者解释发病原因？

教学小结、复习思考及作业题布置：

1、支气管扩张的影像学特征？

2、支气管扩张并发大出血处理方法？

参考资料（包括辅助教材、参考书、文献等）：

《内科学》第8版，葛均波，徐永健，人民卫生出版社，2013-3。

教研室

意见

教研室主任签章：年月日

教学后记（即教学实施情况总结分析，在课程结束后填写）