【浙江卷】浙江省2023学年第二学期浙江精诚联盟适应性联考生物试卷答案.docxVIP

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2023学年第二学期浙江精诚联盟适应性联考

高三生物学科参考答案及解析

一、选择题(本大题共19小题,每小题2分,共38分,每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,不选、多选、错选均不得分)

题号

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答案

D

A

D

D

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B

A

C

D

C

题号

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答案

C

D

A

B

C

D

D

C

B

1.D【解析】镁离子的上述作用说明其能维持生物体的生命活动,而不是组成细胞的成分。

2.A【解析】图中的细胞处于质壁分离状态,A所在的细胞可能正处于质壁分离过程,也可能处于质壁分离刚完成的过程中,A错误。A为大液泡,新生的植物细胞具有很多小的液泡,经相互融合形成的,体现了膜的流动性,B正确;植物的液泡中含多种水解酶,可吞噬衰老的细胞器,C正

确;同一视野中不同细胞的质壁分离程度不同的原因与细胞液浓度、细胞体积等有关,D正确。

3.D【解析】无人机常用于大型乔木和动物的遥测,不能对林下植物,小型动物,特别是土壤动物的分布情况进行调查,A错误;矿区生态恢复过程的演替是次生演替,B错误;矿区开采会改变当地的环境特征,甚至会改变微小气候,同时生态恢复过程中,人为操作因素也影响群落的演替速度和方向,因此生态恢复后群落结构与开采前不同,C错误。D正确。

4.D【解析】;生境斑块面积增加,会增加斑块内的生物多样性,从而提高生态系统的自我调节能力,A、B正确;生态廊道是不同生境斑块动物个体迁移的通道,廊道的恢复可以使不同生境斑块的个体移动,从而完成基因交流,但不会影响基因突变频率,C正确,D错误;

5.C【解析】培养基成分对动物细胞培养至关重要,抗生素是防止细菌污染,对病毒无效,A错误;血清为动物细胞提供多种生长因子,但能量应由葡萄糖等碳源提供,B错误;缓冲物质和CO?浓度一起维持培养基的pH,C正确;一般通过摇床震荡液体悬浮培养使培养细胞处于悬浮生长状态,胰蛋白酶用于贴壁培养的动物细胞分瓶,D错误。

6.B【解析】红眼果蝇是白眼果蝇突变获得,具有可能性,但不一定会出现,A正确;本实验是探究果蝇增长情况,因此分瓶操作会改变培养环境,B错误;使用乙醚过程中,若出现果蝇死亡,相当于非自然状态增加死亡率,会影响实验结果,应避免,C正确;果蝇种群的增长受到食物、空间等多种因素的影响,因此不可能出现指数增长,D正确。

7.A【解析】皱粒种子的支链淀粉少、蔗糖多,表现为易失水,可能的原因是支链淀粉的吸水性比蔗糖强,A正确;圆粒和皱粒是一对相对性状,即同一性状的不同表现,B错误;皱粒基因的形成是基因结构的改变引起的,为基因突变,C错误;皱粒基因较圆粒基因长,但最后表达的多肽长度不一定也跟着变长,可能会因终止密码子的提前出现导致多肽变短,D错误。

8.C【解析】甲状腺滤泡受损,可导致储存的甲状腺激素释放,出现甲亢症状,A错误;患者后期甲状腺激素少,促甲状腺激素释放激素和促甲状腺激素含量都偏高,B错误;患者后期因甲状腺受损,甲状腺激素合成减少,出现甲减症状,通过口服甲状腺激素可缓解,C正确;由题意可知,桥本甲状腺炎是体液免疫功能异常,产生针对甲状腺细胞和甲状腺滤泡的抗体,D错误。

9.D【解析】根据该细胞器膜上发生了ATP的合成和外运过程,可判断是线粒体内膜,A正确;据图中信息,可知F?蛋白的参与下完成了将ADP和磷酸合成ATP,B正确;已知ATP在基质侧大量合成并消耗ADP,故二者的跨膜运输都是顺浓度进行的,C正确;H经Fo蛋白和磷酸转运蛋白顺

高三生物参考答案及解析第1页共6页

浓度运输,可判断胞液侧的H高,与其协同运输的H?PO?经磷酸转运蛋白以主动运输方式进入,D错误。

10.C【解析】基因芯片是利用核酸分子杂交原理进行基因检测的,因此探针和样品都必须是单链,同时应该在样品上放置荧光标记的探针,从而才能通过是否出现荧光来判定是否有特定序列,A正确,C错误;基因芯片可以放置多种探针,检测多种不同序列,B正确;样品和探针的杂交后,需要将未结合的样品去除,避免影响信号检测,D正确。

11.C【解析】通过分析基因的核苷酸序列为生物统一性提供了分子水平的证据,A错误;题图反映的是人体与不同动物间该基因的序列差异,不能直接反映兔与马、兔与猩猩间的差异,B错误;据图可知,人与狒狒间该基因的序列相似度远高于人与狐猴间,据此可推断人与狒狒间的亲缘关系较与狐猴更近,C正确;从进化研究要选择的基因特点分析,最后应选择各种生物均存在,

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