精品课程 教案4（汽车车况检查）.docVIP

PAGE

PAGE3

教案

课次

课时

2

教学对象

汽车运用与维修专业

周次

课型

理实一体

授课日期

课题

汽车车况检查

使用教材

汽车使用与日常养护

出版社

高等教育出版社

教

学

目

标

通过学习，学生能够：

认识汽车各仪表指示灯、警告灯及其含义；

掌握汽车车况检查方法和常见开关的操作；

通过检查对汽车车况进行正确评价。

知识

技能

态度

学生掌握汽车各种仪表、指示灯、警告灯及其含义。

活动在汽车实训中心进行，学生掌握汽车上各类常见开关的操作和对汽车车况的检查。

培养学生专心细致的态度，锻炼学生实践操作的能力。

简析目标设定依据

以本市《中等职业学校汽车运用与维修专业教学标准》为依据，按职业岗位的知识和能力要求及所编写的《汽车使用与日常养护》教材，结合学校汽修实训中心现有的实训设备和所创设的以嘉定汽车销售有限公司和聚泰汽车修理厂为背景的实训场景，设置相应的实训操作与考核项目。

本节课的教学目标是在学生学习了汽车机械常识、汽车电工电子、汽车电气和汽车基本构造等相关知识的基础上设定的。

教学重点

汽车各仪表指示灯、警告灯及其含义。

教学难点

汽车车况检查方法和常见开关的操作。

通过检查对汽车车况进行正确评价。

学场景设计

围绕汽车实训中心实训车间或维修车间，设立工作场景。

教学资源

实训车间或维修车间、实训汽车、多媒体教学