通关13 压强与浮力(原卷版).docxVIP

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文档中的标题为通关13压强与浮力原卷版内容主要包括以下几个部分1通关13压强和浮力知识点预测概率预测题型预测压强和浮力大小的比较问题☆☆选择题填空题压强和浮力大小的影响因素压强和浮力的计算方法压强与液面变化问题的研究研究题目和答案2压强和浮力大小的

通关13压强和浮力

考点预测

概率预测

题型预测

压强和浮力大小的比较问题

☆☆

选择题、填空题

压强和浮力大小的影响因素

☆☆

选择题、填空题、实验探究题

压强和浮力大小的计算

☆☆☆

选择题、填空题、解答题

(可先根据下列要点回答,若有疑问,可查阅中考科学(物理部分)知识点随身记)

1、压强和浮力是中考试卷必考内容

2、对其概念和简单计算的考查以选择题和填空题为主;对探究压力作用效果、影响液体压强大小的因素和影响浮力大小因素的考查常见的是实验探究题;在压强和浮力的综合应用的考题中,考题题型是综合计算题

3、掌握压力的分析,固体压强、液体压强公式及其变形的应用,容器装液体时对容器底和桌面的压力和压强的比较思路。

4、浮力:阿基米德原理F浮=ρ液gV排,浮力大小的影响因素分析,浮力大小的计算方法,浮力与液面变化问题的研究(冰块熔化,船载问题……)

题型一压强和浮力大小的比较问题

(2024?越城区校级一模)如图甲所示,将一块质地均匀的长木板平放在水平桌面上,用水平向右的推力F缓慢推动长木板,直至图乙所示的位置。在此过程中,下列说法正确的是()

A.压力变小,压强变小

B.压力不变,压强不变

C.受力面积变小,摩擦力变小

D.受力面积变小,摩擦力不变

(1)物体放在水平桌面上,物体对桌面的压力等于物体的重力。从物体对桌面的压力和受力面积的变化进行分析,由压强公式判断压强的变化。

(2)影响摩擦力大小的因素:压力大小和接触面的粗糙程度。

(2024?舟山模拟)如图所示,水平桌面上放着底面积相等、质量相同的甲、乙两容器,分别装有体积不同的同种液体且深度相同,两容器底部对桌面的压力分别是F甲、F乙、两容器底部所受液体压强分别用p甲、p乙表示,则()

A.F甲=F乙,p甲=p乙 B.F甲=F乙,p甲<p乙

C.F甲>F乙,p甲=p乙 D.F甲=F乙,p甲>p乙

(2024?拱墅区校级一模)如图,质地均匀的长方体木块重7N,恰好放在水平桌面边缘,用6N的力匀速向右推动木块,直到其四分之一露出桌面后静止,匀速运动过程中木块受到摩擦力(填“变小”“不变”或“变大”)。静止后木块与桌面的接触面积为0.01m2,则它对桌面的压强为Pa;如图竖直切除该物体右边的阴影部分,剩余部分对桌面的压强会(填“变小”“不变”或“变大”)。

(2024?杭州模拟)水平桌面上两个相同的烧杯中分别装有甲、乙两种不同液体,将两个不同材料制成的正方体A、B(VA<VB),按如图两种方式放入两种液体中,待静止后B刚好浸没在甲液体中,A刚好浸没在乙液体中,两杯中液面恰好相平。下列说法正确的是()

A.甲图中B受到的浮力大于乙液体中A受到的浮力

B.甲液体对杯底的压强等于乙液体对杯底的压强

C.甲液体对B下表面的压力等于乙液体对A下表面的压力

D.装甲液体的容器对水平桌面的压力等于装乙液体的容器对水平桌面的压力

(2024?浙江模拟)甲、乙两只完全相同的杯子里盛有水和盐水,将一只鸡蛋先后放入其中。当鸡蛋静止时,两杯中液面相平,鸡蛋所处的位置如图所示,鸡蛋在甲、乙两杯中受到的浮力分别为F甲、F乙,放入鸡蛋前后,甲、乙两杯底部所受液体压强的增加量分别为Δp甲、Δp乙,则()

A.F甲=F乙,Δp甲=Δp乙 B.F甲=F乙,Δp甲<Δp乙

C.F甲<F乙,Δp甲>Δp乙 D.F甲<F乙,Δp甲<Δp乙

(2023?文成县二模)小科同学探究“一定质量的气体,在温度不变时,其压强跟体积的关系”,实验装置如图甲所示(固定的铁架台未画出)。

步骤一:用一支容量为2.5mL的针筒,先将轻质活塞(活塞质量不计)的下底面拉到刚好对准2.5mL的刻度线,用橡皮泥封住针口,此时活塞静止。

步骤二:在活塞上加砝码,当活塞再次静止时,记录下活塞上砝码质量,重复五次实验(实验过程中温度保持20℃不变,不计活塞和筒壁之间的摩擦)。

步骤三:将测得数据绘成图像,如图乙所示。

(1)实验中是通过来反映封闭气体的压强大小。

(2)根据图像乙可得到实验结论:。

(3)已知外界大气压为1.01×105帕,想要用如图甲装置测算出针筒内气体压强的数值,还需要测量出什么数据。。

题型二压强和浮力大小的影响因素

(2023?婺城区一模)科学源于生活又高于生活,日常生活中的许多现象,往往隐含着科学道理。

【生活现象】①一只略有凹陷的乒乓球放进一杯热水中,乒乓球会鼓起来恢复球形:

②压缩一段封闭在注射器内的空气,发现越压缩越费力。

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