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学校开展消防安全教育活动方案

2022年学校开展消防安全教育活动方案（精选6篇）

为了确定活动的圆满进行，就常常需要事先准备活动方案，活动

方案是对具体将要进行的活动进行书面的计划。那要怎么制定科学的

活动方案呢？下面是小编整理的2022年学校开展消防安全教育活动方

案（精选6篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

学校开展消防安全教育活动方案1

一、活动目的

通过消防疏散演练活动及知识竞答活动的开展，使学生提高在学

校、家庭、社会等情况下应对火情、应急逃生的能力；并针对学校突

发性火灾、地震等其他灾害情况，使全体师生熟悉逃生路线，能在最

短的时间里，安全、有序、迅速地引导学生疏散，确保全体师生的生

命安全。同时培养学生遇事不慌，积极应付，自救互救的能力及抗击

突发事件的应变能力。

二、演练时间：

（12月4日周四中午12：00）

三、演练准备：

1、班主任：以班级为教育主阵地，利用班队课开展一次消防安全

为主题的班队活动（主题班队活动备课稿上交杨老师处，备课稿格式

不限），向学生宣传学校、家庭及公共场所消防知识，重点讲清本次

消防演练的重要意义，以及演练的过程、内容和注意事项，教会学生

掌握逃生的正确方法，熟悉逃生的路线以及到达的安全区域，讲明演

练中可能存在的安全隐患，教育学生要以严肃认真的态度对待这次演

练，不讲无聊的空话，不搞笑，做到一切行动听指挥，避免由于混乱

造成的不必要的伤害。同时请每位学生自带手帕或小毛巾一块。

2、总务处诸老师：准备铁桶2个、燃料、木材等，演示消防设备

的使用时需要用到。（请学生来进行现场演示）

四、活动安排：

1、全校性的消防演练（教学楼，全体师生参加）：中午十二点钟

开始，以警报鸣笛为开始指令，请勿轻举妄动；

2、演练结束后，统一在操场进行现场抽号，有奖竞答活动：消防

知识知多少？

竞答规则：首先抽签决定上台答题学生（3——6年级学生中）每

班抽2个学号，抽到的上台参加答题，答对的给予小奖品一份；接着

进行第二环节实践操作题（六年级中每班派2名代表参与）：灭火器

的正确使用，请一名学生描述，另一名学生演示。轮流进行两遍示范，

目的是使孩子加深印象。（表现好的一组给予奖品）

五、演练组织机构

组长：XX

副组长：XX

组员：XX

六、演练下设小组以及职责分工

1、总指挥：XX

接到教师报警后，启动消防应急预案，通知广播员发出警报以及

紧急疏散命令，马上联系119、110到场扑救，联系120实施医疗救

护。到达出事地点，负责本次紧急疏散的全面指挥工作。

2、现场疏散引导组，组长：XX

任务：接到火情后立即到达指定岗位，维护疏散秩序，指明疏散

方向和路径。尤其在楼梯拐弯或叉道处应有人引导，避免学生误入危

险区，要阻止学生逆向跑、窜、推撞、挤压情况发生，如发现有人倒

下，应立即扶起，防止踩踏的发生。检查学生是否已经全部撤离后方

可离开到达疏散地，并随时向组长汇报现场情况。

XX

1—2楼楼梯拐弯XX

2—3楼楼梯拐弯XX

3、通讯小组组长：XX

当接到总指挥的火警指示后，以最快速度到达广播室广播告知全

体师生火情并通知马上启动应急预案紧急疏散。同时安慰学生不要慌

张，听从指挥，注意安全有序撤离。

4、现场救护小组组长：XX

5、在120救护未到达之前，准备好必备的医疗器械药品，负责疏

散过程中发生的意外事故的应急救护等。

5、校园业余消防队：XX

接到命令后，根据火势，紧急组织人员利用现有消防设备现场灭

火，尽量控制火势。

6、切断电源：XX

接到火警指示后，第一时间切断教学楼电源。

7、门卫：XX

打开学校大门，站于路口引导消防车进入校园。

七、演练程序：

1、情景描述：教学楼二楼401教室多媒体设施线路老化，引发火

灾，顿时，浓烟滚滚，一名教师发现后，马上报告总指挥，总指挥接

到报警，马上启动一级应急预案，第一时间通知总指挥，通讯组组长

广播告知险情，命令紧急疏散。

2、紧急疏散：

在各层疏散引导人员的指挥下，全体学生由班主任带领下按规定

疏散线