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单元综合素质评价
第4单元认识图形(一)
一、仔细推敲,选一选。(每题2分,共14分)
1.【新考法】华华闭着眼睛摸同一个物体,第一次摸到一个平的面,第二次摸到一个弯的面,
这个物体可能是()。
2.[漳州龙海区]仔细观察下图,接下去摆的图形是()。
①正方体②长方体③球④圆柱
3.下面最难堆起来的是()。
4.放一个,在它的上面放一个,左面放一个,右面放一个。下面摆法正
确的是()。
①②
③④
5.由()个搭成。
①2②3③4④5
6.【新角度】给选择合适的包装盒,下面最合适的是()。
1/6
7.下面不是用和拼起来的是()。
二、认真审题,做一做。(第1题9分,第3题12分,其余每空2分,共29分)
1.【新情境】每年从小年起至除夕止,中国民间把这段时间叫作“迎春日”,也叫“扫尘日”。
为了迎接新年的到来,同同家将室内室外都进行了打扫。在帮助妈妈打扫的过程中,同
同还认识了很多图形,请你帮她分一分(填序号)。
正方体:_______________长方体:_______________
圆柱:_______________球:_______________
2.[福州鼓楼区]数一数,填一填。
正方体长方体圆柱球
()个()个()个()个
3.
(1)给能滚动的图形涂上颜色。
(2)从左边数,第()个是;的右边有()个图形。
(3)这些图形中,()的数量最多,有()个,比最少的图形多()个。
三、动手动脑,圈一圈,画一画。(共28分)
1.连一连。(9分)
2/6
2.上面的图形分别是下面哪一组图形拼出来的?连一连。(8分)
3.猜猜下面用布盖着的是什么图形?请圈出它们的名称。(9分)
(长方体正方体)(长方体正方体)(长方体圆柱)
4.接着摆什么?圈出正确的图形。(2分)
四、灵活实践,用一用。(共29分)
1.在能放稳的那组下面的()里画“√”。(6分)
()()()()
2.下面图形中各有几个小正方体?填一填。(8分)
3/6
()个()个()个()个
3.要拼成一个大正方体,下面的图形至少还需要几个?(9分)
(
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