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2023年人教版小学数学二年级上册3.1角的初步认识同步练习
一、单选题
1．组成角的两条边是两条（）
A．线段B．射线C．直线
2．在放大镜下看，这个角的大小（）。
A．变小B．不变C．变大
3．如图所示，图中有（）个角。
A．5B．4C．3
4．画在黑板上的50度的角（）画在作业本上的50度的角。
A．等于B．大于C．小于
5．下面的图形剪去1个角，还剩下（）个角。
A．3B．4C．5
二、判断题
6．角的大小与角的两边张开的大小有关，与角的两边长度无关。（）
7．笑笑用放大镜观察一个30°的角，发现角的度数变大了。（）
8．把一张正方形纸剪下一个角，一定只剩下3个角。（）
9．从一点引出的两条直线所组成的图形叫做角。（）
10．任何角都有一个顶点两条边。（）
三、填空题
11．角是从一点引出的两条所组成的图形，这一点是角的，两条射线是角
的。角的大小与有关，与无关。
12．我来数数角。
有个角。有个角。有个角。
15°10
13．把一个的角放在一个放大倍的放大镜下看，这个角的度数现在是。
14．图形中有个角。
4
15．一张正方形纸有个角，如果用剪刀剪去一个角，最多剩下个角。
四、作图题
16．我会变。
一张正方形纸，剪去一个角，还剩几个角？把你的剪法画出来，并填一填。
还剩（）个角
还剩（）个角
还剩（）个角
17．数一数下面图形中各有几个角，与相对应的数连起来。
五、解决问题
18．我会认角。
找一找，在角的下面画“√”。
19．亮亮的说法是（）的。（填写“正确”或“错误”）
说说你的理由：
20．下面的字母中各有几个角？
1
（）
2
（）
3
（）
21．用剪刀将一张正方形纸剪去一个角后还剩几个角？你有哪些不同的剪法？把你的剪法画出来，再填
空。
还剩（）个角还剩（）个角还剩（）个角
22．请你数一数，下图中共有多少个角?
答案解析部分
B
1．【答案】
【知识点】角的初步认识
【解答】解：组成角的两条边是两条射线。
【解析】
B
故答案为：。
【分析】由公共端点引出两条射线所组成的图形叫做角。
B
2．【答案】
【知识点】角的初步认识
【解答】解：在放大镜下看角，大小不变。
【解析】
B
故答
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