教科版科学三年级上册第一单元《水》测试卷【有一套】.docx

教科版科学三年级上册第一单元《水》测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.对锅加热，锅内的水持续沸腾时，水面上的“白汽”并不明显，如果突然停止加热，水面上很快出现许多“白汽”。这是因为（??）

A.沸腾时水不蒸发

B.沸腾时水面上的蒸气温度高于100℃

C.停火后水开始大量蒸发

D.停火后水面上方的温度明显低于水蒸气的温度，大量水蒸气液化为细小的水珠，形成“白汽”

2.冰块融化是（??）的变化。

A.固态到液态?????B.液态到气态?????C.液态到固态

3.液体和固体的相同点是（??）。

A.可以滚动??????B.可以流动??????C.有一定体积

4.水蒸发的快慢与（??）有关。

①温度?②湿度?③衣服大小?④通风大小?⑤是否加热

A.①④⑤?????B.①②④?????C.②③④

5.将20克食盐平均分成10份，50毫升的水大约可以溶解（??）份食盐。

A.36?????B.18?????C.9

6.乒乓球被踩瘪了，怎样能恢复原状（??）。

A.再踩一下????B.放入热水中????C.不要了，重新买新的

二.填空题(共6题，共28分)

1.如果一直让水的温度下降，水就会（???）。

2.我们把沙和豆子混合，然后将其分离，沙和豆子（???）（填“有”或“没有”）发生变化。

3.对一个物体来说，物体（???）热量，温度（???）；物体（???）热量，温度（???）。通过测量一个物体的温度变化可以知道这个物体失去热量还是获得热量。

4.水能溶解很多物质,但也有一些物质不能溶于水。常见的能溶解在水中的物质有（???）、（???）、（???）等,不能溶解在水中的物质有（???）等。

5.生活中有许多蒸发现象，如湿衣服变干、（???）、（???）等。

6.水蒸气是（???）的水，没有（???）的形状和体积。

三.判断题(共6题，共12分)

1.冰，必须在变成液态的水后才能变成水蒸气。（??）

2.用温度计测量水温时，温度计不能接触容器底或侧壁。（??）

3.测量水温时，可以把温度计拿出水面后再读数。(?)

4.冰在教室里放置段时间,仍然会保持原来的状态。（??）

5.加热蒸发皿时要用到三脚架。(?)

6.液态的水在加热时能变成气态的水。（??）

四.连线题(共2题，共6分)

1.把水、水蒸气、冰与它们各自特点用线连起来。

水????固态，有一定的形状和体积

水蒸气????液态，有一定体积，没有固定形状

冰????气态，没有固定体积和形状

2.用连线的方法说明怎样将食盐和沙分开。

方法步骤?????????目的和效果

将混合物放入杯中，加水，搅拌???减少浓盐水中的水分

用滤纸过滤混合物???????使食盐溶解在水中

将盐水溶液倒入蒸发皿加热????把沙子分离出来

五.简答题(共6题，共31分)

1.说说我们可以怎样分离食盐和水。

2.妈妈冲感冒冲剂时，为什么要用热水冲服，而不用凉开水呢？

3.请你说一说把水煮开了，水为什么会变少。

4.冰完全融化后是什么状态的？冰在融化过程中形态发生了什么变化？

5.红糖溶解于水，沙子溶解于水，溶解的结果有何不同？

6.日常生活中什么办法让湿衣服快速变干？

六.综合题(共3题，共20分)

1.按要求填空。（只填序号）

①冰?②水?③水蒸气

（1）（???）没有固定的形状，但有一定的体积。

（2）（???）有一定的形状和体积。

（3）（???）没有固定的形状和体积，存在于空气中。

2.认读摄氏温度。

??????

??甲???乙???丙

甲温度计的读数读作____________，写作____________。

乙温度计的读数读作____________，写作____________。

丙温度计的读数读作____________，写作____________。

3.下面是某组同学观察水蒸发实验。

（1）实验过程

①向两个大小相同的杯子里加入（???）的水，标出水的（???）。

②用塑料薄膜盖好其中一个杯口，并用橡皮筋固定。另一个不盖。

③把它们放到（???）和（???）的位置。

④2~3天后，观察两个杯子中水量的变化。

（2）观察到的现象：???????????????????。

（3）两个杯子出现不同现象的原因：???????????????。

参考答案

一.选择题

1.D

2.A