关于立德树人的征文3篇(最新).pdfVIP

关于立德树人的征文3篇

爱是这个世界上最美妙的语言，特别是，自从走上这个三尺台，成为一名

教师，我更加深刻的理解到爱在老师与学生之间的纽带作用是有多么的重要。有

爱便有德，立德树人，是一名老师的使命与责任。

还记得六年前，我第一次站在孩子们面前的时候，显得那么的局促和紧张。

但台下那五十多双眼睛所传递的好奇、信任与敬佩，让我暗暗地松了口气。然

而他们很快发现了我的友善，对我玩起了“欺生”的把戏。对此，我怒不可遏，

将他们狠狠地训斥一顿。从此以后，课堂纪律明显好转，但我也发现，孩子们眼

中的光芒在渐渐泯灭。我的心不禁颤动起来，是不是我做错了？这时一位老教师

及时解开了我心中的困惑，熟知孩子心理的他告诉我，其实孩子们并不是真的想

捣乱，而是用这种特殊的方式，引起老师对他的注意。他还给了我一剂“灵丹妙

药”——“爱心”，七年以来，我时时刻刻都在用心诠释这两个字的真谛，用我

的爱心感化、教育每一位学生。

身为一名人民教师，我深深懂得，谁爱孩子，孩子就爱他，只有爱孩子的人，

他才能教育孩子。我们要用自己博大的爱去温暖每一位学生，做到爱中有严，严

中有爱，爱而不宠，严而有格。这种“爱”源于高尚的师德，这种“爱”意味着

无私的奉献，这种爱是稳固的、深厚的，这种爱能超越一切。

“师者，所以传道、授业、解惑