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教科版四年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共5题,共10分)
1.声音在下列哪种物质中传播是最快的(??)。
A.空气???B.水???C.钢铁???D.木头
2.敲打音叉会发出声音,敲打停止了仍能听到一段余音,这是因为(??)。
A.音叉停止振动后仍能发声?????B.声音传到人耳需要一段时间?????C.敲打停止后音叉继续振动了一段时间
3.植物油、花生、芝麻等食物含有丰富的(??)。
A.维生素?????B.脂肪?????C.蛋白质
4.向暖水瓶中倒水时,声音会随水位的上升(?)。
A.越来越高?????B.越来越低?????C.不会改变
5.我们从空气中吸入的(??)可以帮助我们正常地生活和工作。
A.氧气?????B.二氧化碳?????C.无法确定
二.填空题(共5题,共12分)
1.增加肺活量最显著的方法是多参加(???)也可以通过一些调整呼吸的方法来增加肺活量。
2.我们周围充满着不同的声音,我们可以利用(???)来制造出不同的声音。
3.经常锻炼身体能提升(???)。
4.用手拨动钢尺时,我们能听到声音,并发现钢尺在(???)。
5.鼓声是由于鼓面的(???)产生的;我们听见的鼓声是通过(???)传播的。
三.判断题(共5题,共10分)
1.音高和音量没有什么区别。(??)
2.人们在岸上行走会吓跑水中的鱼,这说明声音是在空气中传播的。(??)
3.其他条件相同时,物体振动的越快,发出的声音越低。(??)
4.小肠是食物最主要的消化场所,大肠是营养物质最主要的吸收场所。(??)
5.强弱或远近不同的声音引起鼓膜的振动是不一样的。(??)
四.连线题(共2题,共9分)
1.用直线把上面的车和下面的动力连起来。
自行车??火车??橡皮筋小车??喷气式飞机
弹力??人力??机械力???反冲力
2.连线题。
足球守门员戴手套
给自行车车轴加润滑油????增大摩擦力
跑步穿的钉鞋
举重运动员在手上抹镁粉????减小摩擦力
移动重物时在重物下垫滚木
五.简答题(共5题,共25分)
1.怎样合理搭配食物有利于我们的健康?(请写出5条建议)
2.闪电和雷同时在云层产生,在夏季的雨夜,我们总是先看到闪电,后听到雷声,请对这种现象进行合理解释。
3.蒙头大睡为什么会感到气闷?
4.请你列举生活中人们利用弹力的例子。(至少写3个)
5.请你列举人体保持健康需要的营养成分。
六.材料题(共1题,共5分)
1.用三个塑料袋分别装上沙子、水和空气封口,将三个塑料袋分别放在桌子上,一只耳朵轻轻地贴在塑料袋上,捂住另一只耳朵。在距离一臂远处,用铅笔上的橡皮轻轻敲击桌面。请分析隔着哪个塑料袋听到的声音效果好,并试着排序。
七.综合题(共3题,共30分)
1.如图,鼓面上放少量的碎纸屑。
(1)如图1,鼓槌没有敲击鼓面时,碎纸屑是(???)(“静止”或“跳动”)的。
(2)如图2,鼓槌敲击鼓面的时候,碎纸屑是(???)(“静止”或“跳动”)的,鼓槌用力越小,碎纸屑跳跃的高度(???),鼓槌用力越大,碎纸屑跳跃的高度(???)。
(3)这个实验说明了声音是由(???)产生的。
2.我们无时无刻不在进行呼吸,呼吸对于维持我们的生命具有重要的意义。
1.呼吸过程中,空气进出的顺序正确的是(??)。
A.吸气时,空气从鼻腔进入,依次经过气管、支气管、肺
B.呼气时,空气从肺呼出,依次经过气管、支气管、鼻腔
C.吸气时,空气从鼻腔进入,依次经过气管、肺、支气管
2.剧烈运动后,呼吸次数增加的原因是为了(??)。
A.获得更多的氧气???B.缓解肺的疲劳???C.让心脏获得更多的休息
3.肺活量是人体发育是否健康的一个重要指标,关于肺活量,下列说法正确的是(??)。
A.运动后,肺活量大的人需要更长的时间才能恢复正常呼吸
B.肺活量是指尽力吸一口气后,再尽力呼出的气体量
C.经常参加体育锻炼,有利于身体健康,但不可以提高自己的肺活量
4.我们在呼吸的时候,实际上是在进行着气体交换的过程,使(???)进入血液,同时(???)排出体外。
3.模拟馒头在口腔中的消化过程。
1.用硬纸板模仿(??)和(??)的外形。
A.门齿???B.犬齿???C.臼齿
2.用大塑料口袋装满空气模仿(??)。
A.门齿???B.犬齿???C.臼齿
3.将牙齿与它们的作用用线连起来。
门齿????撕碎食物
犬齿????切割食物
白齿????咀嚼食物
参考答案
一.选择题
1.C
2.C
3.B
4.A
5.A
二
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