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家家校校共共育育立立德德树树人人家家庭庭教教育育公公开开课课学学习习心心得得体体会会
范范文文((精精选选篇篇))
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家校共育立德树人家庭教育公开课学习心得体会范文(精选篇)
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心中有不少心得体会时好好地写一份心得体会这么做能
够提升我们的书面表达能力。你想好怎么写心得体会了吗?下面是整
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理的家校共育立德树人家庭教育公开课学习心得体会范文(精选6
篇)仅供参考欢迎大家阅读。
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家校共育立德树人家庭教育公开课学习心得体会1教
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育孩子是整个家庭的重任教育孩子真的需要父母从修身走向齐
”
家才可能向着教育的目标迈进。我今年为此专门购置了MP3和一
套音响功放把网上的经典讲解和诵读下载到MP3中然后通过功
放播放让家中每一个人都接触到这些信息同步学习。同时对家庭
成员的生活行为进行一定的约束和规范孩子教育需要家庭每一位成
员的成长。同时借助MP3随身听的功能也会加速我对古文的学
习进程。我发明网络上有很多传统文化的优秀资源时间一长我和
孩子的文学水平都有了很大的提高。
学习过程中也曾遇到这样那样的艰难有时候苦口婆心却适
得其反的现象并不少见也曾为此苦恼过过后细细思量:做父母的
不应该只怪孩子也应该反思反思看看问题出在哪里能不能换种
方式使孩子能够更简单接受一些。其实只要有心有创意家庭教育
同样也可以富有情趣。
孩子有了一些阅读能力之后我便开始尝试着给孩子写一些
不同内容的小纸条,哪怕只是三言两语。我把这些小纸条有时放在孩
子的铅笔盒,有时又悄悄放在孩子的玩具箱,甚至冰箱门上镜子
上枕头上,只要是孩子能看到能找到的地方都曾经是他的目标。当孩
子意外地发明这些小纸条的时候带给他的是一份惊喜,同时也让他能
够真实地触摸到父母对他的关注和爱心。
文字和语言有着不同的特点,语言稍纵即逝,有时候说好几
遍也不一定留下多少印象,简单这个耳朵进,那个耳朵出。而文字则
克服了这个弱点,只要不把它毁掉,那么无论什么时候都可以拿出来
看看,而且每看一次,感觉都在重温一遍,印象自然比较深刻。这与
暴风骤雨式的训骂与呵斥相比,不仅考虑到了孩子的自尊心,也更简
单被孩子所接受。
它不仅可以让孩子对父母有更多的了解与尊重,坚持下去说
不定可以逼着你同孩子一起进步。因为随着孩子年龄的增长,纸条的
内容将不再是单一的表扬啊批评之类,逐渐会扩展到推举一本书啊,
介绍一篇好文章啊,留下一个需要动动脑筋才干回答的小问题啊,甚
至包括对某个观点的探讨等等,内容开始五花八门,这对于他的思维
能力和写作能力的练习也是一种帮助。如此来来往往,家庭教育同样
可以增添不少乐趣。
在孩子的教育中怎么做才是对的,怎么做才是最好的,我也
说不好,但对孩子的教育有的方面是共性的,有的东西又要应孩子的
个性特点而不同,在教育中既要顺其自然,又要循循善诱,在管与不
管中查找平衡点。
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加油!别灰心,再试一次。你做的这件事真棒!我为
你感到快乐!”……我们经常会给子这样的激励,子将会在我们
的激励声中快步前进。子需要激励,我们经常激励子参加学校集
体活动,回来后听他讲一讲参加活动时发生的事情,还进一步问他一
些问题:今天搞的什么活动?跟谁在一起?有没有爱好继续参加这样
的活动?参加这项活动有什么收获和体会?为什么?以引起子的
爱好,发明问题并及时排除解决。所以说我们的每一次激
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