上海市普通高中学业水平考试仿真模拟生物试卷03(解析版).docx

上海市普通高中学业水平考试仿真模拟生物试卷03(解析版).docx

  1. 1、本文档共28页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多

高级中学名校试卷

PAGE

PAGE1

上海市普通高中学业水平考试仿真模拟卷03

班级姓名考试时间:60分钟

1.在生物学的发展过程中,仪器的发明和使用是不可或缺的。光学显微镜就为我们观察生物体结构的基本单位—细胞,提供了设备支持。请联系你使用显微镜的过程,回答下列问题。

(1)为了进一步仔细观察图甲视野中的A细胞,我们需要向移动装片,以使A被移至视野中央。

A.左下方B.左上方C.右上方D.右下方

(2)欲从清晰的甲视野得到乙视野,必须进行的操作是。

A.调节亮度B.转动转换器C.转动目镜D.调节粗准焦螺旋

(3)现有目镜标有5×和15×字样,物镜标有10×和40×字样。若要最大限度仔细观察细胞的形态,显微镜的目镜、物镜组合为。

A.5×、10×B.5×、40×C.15×、10×D.15×、40×

此时物镜与载玻片的距离为图1中的(A.a;B.b),此时放大倍数为倍。(4)在从低倍镜转换到高倍镜后,需要调节,使物像清晰;同时因为视野会变(A.亮;B.暗),可适当调节至合适的亮度。

(5)若在低倍镜下发现有一异物,当移动装片时,异物不动,转换高倍镜后,异物仍可观察到,此异物可能存在于。(填编号)

A.物镜上B.目镜上C.装片上D.光圈上

(6)若在10×物镜下观察到图2所示视野,换至40×物镜后,最多能观察到个完整的细胞。

A.16个B.4个C.2个D.1个

(7)观察图3,其中含有哪些种类的细胞,并简要说明各种细胞的形态与其功能之间的关系。

〖答案〗(1)A

(2)A

(3)DA600

(4)细准焦螺旋B

(5)B

(6)D

(7)有表皮细胞、保卫细胞等,细胞的形态决定其功能,如保卫细胞的结构能防止水分丧失和便于植物和外界进行气体交换

〖祥解〗(1)在显微镜下的成像是倒立的虚像,因此显微镜下看到A细胞在左下方,实际上是在载玻片的右上方,因此可向左下方移动装片进行观察。

故选:A。

(2)由视野甲到视野乙,是把细胞甲放大后再进行的观察。首先需要在低倍镜下将观察对象甲移至视野中央,接着转动转换器,将低倍物镜换成高倍物镜,然后通过调节光圈,将视野调亮,最后通过调节细准焦螺旋,使观察的视野更清晰。

故选:A。

(3)根据题意,现有目镜标有5×和15×字样,物镜标有10×和40×字样。若要最大限度仔细观察细胞的形态,则选择组合后放大倍数最大的物镜和目镜,即选择目镜15×和物镜40×的组合,故选D。此时选择物镜为高倍镜,由于物镜镜头较长,那么物镜与装片的距离较近,此时物镜与载玻片的距离为图1中的a,故选A。放大倍数=目镜放大倍数×物镜放大倍数,因此此时放大倍数为15×40=600倍。

(4)在从低倍镜转换到高倍镜后,需要调节细准焦螺旋,使物像清晰;同时因为视野观察的范围变小,因此视野会变暗,可适当调节至合适的亮度。

(5)根据题意,移动装片,异物不移动,说明异物不在装片上;转换高倍镜,异物仍然存在,说明异物也不在物镜上;若异物存在于光圈上,则只会是视野变暗,而不会成像,是看不到的,因此异物最可能存在于目镜上。

故选:B。

(6)将物镜10×换成40×的物镜后,细胞放大16倍,图2视野中细胞的数目减少16倍,因此可看到16÷16=1个细胞。

故选:D。

(7)图3中含有表皮细胞、保卫细胞等,细胞的形态决定其功能,如保卫细胞的结构能防止水分丧失和便于植物和外界进行气体交换。

2.随着政策的放开,目前全国各地新冠疫情形势严峻。图1显示了肺泡上皮细胞的局部亚显微结构,新冠病毒奥密克戎正在侵染该细胞。图2为奥密克戎繁殖的原理(序号代表具体过程)。请据图回答问题:

(1)据图1分析,肺泡上皮细胞质膜的主要组成成分为(蛋白质和磷脂/磷脂和多糖/磷脂和胆固醇),跟⑤形成有关的细胞结构是(核糖体/核仁/溶酶体)。图中具有双层膜的细胞结构有(填结构名称)。

(2)图1中,病毒进入肺泡上皮细胞的过程体现了细胞质膜的(选填下列编号)。

①流动性②全透性③信息交流功能

(3)新冠病毒进入细胞后,释放出的遗传物质能直接与图1中的⑤结合,则推测病毒的遗传物质能“伪装”成

您可能关注的文档

文档评论(0)

xiaoyezi + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档