巨人的花园-课件.ppt

王尔德英国著名的作家、诗人、剧作家。他的一生留下了9篇童话。最著名的是《自私的巨人》和《快乐王子》。这篇课文《巨人的花园》就是根据《自私的巨人》改编的。训斥冷酷脸颊拆除允许火辣辣训斥冷酷脸颊拆除允许火辣辣从前，一个小村子里有座漂亮的花园。那里，春天鲜花盛开，夏天绿树成阴，秋天鲜果飘香，冬天白雪一片。村里的孩子都喜欢到那里玩。

花园里常年洋溢着孩子们欢乐的笑声。洋溢禁止入内人在花园周围砌起围墙，而且竖起一块“”告示牌。对比它通常将不同事物或同一事物的不同方面列举出来，加以对照，突出矛盾双方最本质的特征，使形象更加鲜明，收到意想不到的表达效果。那怎样才能使花园充满春的气息，请同学们继续读课文7、8自然段，思考、标画：（1）有孩子进来的时候，花园是怎样一番景象？（2）可是当孩子们被巨人的训斥吓跑了的时候，花园又是怎样的景象？“谁允许你们到这儿来玩的！都滚出去！”这个小男孩在树下一伸手，桃树马上绽开绿芽，开出许多美丽的花朵。

说说你感受到了什么？*9洋溢欢乐欢快喧闹增添春意凝视巨人阳光明媚、绽出绿芽、草翠花开北风呼啸、狂风大作、雪花飞舞鲜花凋谢、树叶飘落、冰雪覆盖xùnkùjiáchāiyǔnlāyìxuāntiānníngfù洋溢欢乐欢快喧闹增添春意凝视巨人阳光明媚、绽出绿芽、草翠花开北风呼啸、狂风大作、雪花飞舞鲜花凋谢、树叶飘落、冰雪覆盖自己读课文，读准字音，读通句子，思考一个问题：你觉得故事中的花园是个怎样的花园？当巨人外出时，孩子们在花园里玩耍时，巨人的花园————————————当巨人回来时，拒绝孩子们在花园里玩耍，花园变得————————————请同学们根据老师的提示，默读课文，用不同的符号标画出描写巨人花园的句子，想象当时花园的样子。你仿佛看到了—————————————你仿佛听到了—————————————你仿佛闻到了—————————————春天（）鲜花盛开夏天（）绿树成阴秋天（）鲜果飘香冬天（）白雪一片村里的孩子都喜欢到那里玩，花园里常年（）。?.还可以用哪个词？（充满、回荡）有一年秋天,巨人突然回来了……北风呼啸，隆冬来临，刺骨的寒风吹起雪花。花园里仍然是冬天，天天狂风大作，雪花飞舞。巨人就是这样的感受，他只能裹着毯子---------但不知为什么，巨人的花园里仍然是冬天，天天狂风大作，雪花飞舞。春天终于来了，村子里又开出美丽的鲜花，不时传来小鸟的欢叫。对比的写法“好容易才盼来春天，你们又来胡闹。滚出去！”“喂！你赶快滚出去！”与此同时，鲜花凋谢，树叶飘落，花园又被冰雪覆盖了。对比巨人激动地跑到花园里，他看到花园里草翠花开，有许多孩子在欢快地游戏，他们大概是从围墙的破损处钻进来的。孩子们的欢笑使花园增添了春意。

会说话的眼睛到底在说些什么呢？同位两人合作表演。火辣辣huǒlālā

A、形容激动的情绪(如兴奋、焦急、暴躁、害羞等)。

例句：脸上觉得火辣辣的。

B、酷热。

例句：火辣辣的太阳。

C、形容因被火烧或鞭打等而产生疼痛感觉。

例句：疼得火辣辣的。唤来春天，需要一颗（）的心？宽容、友善热情、温暖！*