2024年中考物理题型专题难点（全国）专题01 声现象亮点问题的选择题（教师版） .docxVIP

2024年物理中考二轮复习以题型精炼攻克难点亮点的60个小微专题

专题01声现象亮点问题的选择题

1.（2023江苏泰州）如图，古琴演奏家正在演奏名曲《高山流水》，下列说法正确的是（）

A.琴声响度越大，它在空气中传播的速度越大

B.琴声是由琴弦振动产生的

C.拨动不同的琴弦，主要引起琴声响度不同

D.用大小不同的力拨动同一根琴弦，琴声音调不同

【答案】B

【解析】A．声音的传播速度与介质的种类、环境温度有关，跟响度无关，故A错误；

B．声音是由物体振动产生的，琴声是由琴弦振动产生的，故B正确；

C．琴弦粗细不同，拨动不同的琴弦，振动的难易程度不同，从而振动频率不同，主要引起琴声音调不同，故C错误；

D．用大小不同的力拨动同一根琴弦，琴弦振动的幅度不同，琴声响度不同，故D错误。

2.（2023山东滨州）下列关于声现象的描述和分析，正确的是（）

A.图甲：人发出的声音是由空气振动产生的

B.图乙：用相同的力敲击水瓶琴能发出音调不同的声音

C.图丙：蝙蝠利用次声波传递能量确定目标的位置

D.图丁：禁止鸣笛是在传播过程中控制噪声的

【答案】B

【解析】A．声音是由物体的振动产生的，人是靠声带的振动说话的，故A错误；

B．相同玻璃瓶装不同高度的水，敲击它们时，由于水的质量不同，所以瓶子和水的振动频率不同，则发出声音的音调不同，故B正确；

C．蝙蝠是靠超声波传递信息确定目标的位置，故C错误；

D．禁止鸣笛是在声源处控制噪声，故D错误。

3.下列有关声现象的表述正确的是（）

A．图甲，分别用大小相同的力敲击四个装水的瓶子，产生的声音音调相同

B．图乙，医生用听诊器判断患者的情况，利用了声音传递能量

C．图丙，逐渐抽出玻璃罩内的空气，听见闹铃声越来越小，推理得出真空不能传声

D．图丁，禁止鸣笛是在传播过程中减少噪声

【答案】C

【解析】A．图甲，分别用大小相同的力敲击四个装水的瓶子，四个瓶子装的水体积不一样，那么四个瓶子振动快慢不同，振动快慢影响声音的音调，产生的声音音调不同，故A错误；

B．图乙，医生用听诊器判断患者的情况，通过患者身体传过来的声音，得知患者的健康情况，这是利用了声音传递信息，故B错误；

C．图丙，逐渐抽出玻璃罩内的空气，玻璃罩内的空气在不断变少，同时听见闹铃声越来越小，从而推理玻璃罩内完全为真空时，闹铃声会完全消失，即推理得出真空不能传声，故C正确；

D．图丁，禁止鸣笛是在车辆上的喇叭禁止，是在声源处减少噪声，不是传播过程中，故D错误。

4.下列减弱噪声的措施中，通过阻断噪声传播的是（）

A．如图甲，摩托车上安装消声器

B．如图乙，道路旁安装隔声板

C．如图丙，期间考场周边建筑工地停工

D．如图丁，小区内禁止鸣笛

【答案】B

【解析】ACD．安装消声器、建筑工地停工和禁止鸣笛是在声源处控制噪声，故ACD不符合题意；

B．道路旁安装隔声板是在传播过程中控制噪声，故B符合题意。故选B。

5.在演示声音是由物体的振动发生的实验中（如图），将正在声的音叉紧靠悬线下的泡沫塑料球，球被多次弹开。在此实验中，泡沫塑料球的作用是（）

A．使音叉的振动尽快停下来 B．使音叉的振动时间延长

C．使声波多次反射，形成回声 D．将音叉的微小振动放大，便于观察

【答案】D

【解析】由于音叉振动的幅度过小，人眼无法直接观察和区分，所以用“转换法”将这个实验效果进行放大；当把悬挂的泡沫塑料球紧靠在正在发声的音叉上时，音叉的振动将泡沫塑料球弹开，即把音叉的微小振动放大成泡沫塑料球的振动，以便于观察和进一步的研究，故D符合题意，ABC不符合题意。故选D。

6.下列关于声音的利用，与其他三项不同的是（）。

A．超声波清洗眼镜B．收听广播C．倒车雷达D．大象间的交流

【答案】A

【解析】超声波清洗眼镜，利用了声音能够传递能量；收听广播、倒车雷达、大象间的交流，都是利用声音传递信息，故A符合题意，BCD不符合题意。故选A。

7.下列有关声现象表述正确的是（）

A.图甲，分别用大小相同的力敲击四个装水的瓶子，产生的声音音调相同

B.图乙，医生用听诊器判断患者的情况，利用了声音传递能量

C.图丙，逐渐抽出玻璃罩内的空气，听见闹铃声越来越小，推理得出真空不能传声

D.图丁，禁止鸣笛是在传播过程中减少噪声

【答案】C

【解析】A．图甲，分别用大小相同的力敲击四个装水的瓶子，四个瓶子装的水体积不一样，那么四个瓶子振动快慢不同，振动快慢影响声音的音调，产生的声音音调不同，故A错误；

B．图乙，医生用听诊器判断患者的情况，通过患者身体传过来的声音，得知患者的健康情况，这是利用了声音传递信息，故B错误；

C．图丙，逐渐抽出玻璃罩内的空气，玻璃罩