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八年级数学上册《第十四章勾股定理》单元测试卷及答案(华东师大版)
一、选择题
1.下列各组数据中是勾股数的是()
2.有一直角三角形纸片,∠C=90°BC=6,AC=8,现将△ABC按如图那样折叠,使点A与点B重合,折痕为DE,则CE的长为()
A. B. C. D.4
3.在△ABC中,∠A、∠B、∠C的对边分别为a、b、c,下列条件中,能判断△ABC是直角三角形的是()
A.a=32,b=42,c=52 B.a=b,∠C=45°
C.∠A:∠B:∠C=6:8:10 D.a=,b=,c=2
4.在△ABC中,已知,和,则下列说法正确的是()
A.△ABC是锐角三角形 B.△ABC是直角三角形且
C.△ABC是钝角三角形 D.△ABC是直角三角形且
5.要说明命题“若a2>b2,则a>b”是假命题,能举的一个反例是()
A.a=3,b=2 B.a﹣3,b=2
C.a﹣=3,b=﹣1 D.a=﹣1,b=3
6.如图,在△ABC中,AB=AC=10,BC=12,AD平分∠BAC,则AD等于()
A.6 B.7 C.8 D.9
7.如图,所有的四边形都是正方形,所有的三角形都是直角三角形,其中最大的正方形的边长是,则图中所有正方形的面积的和是()
A. B. C. D.
8.将直角三角形的三条边长做如下变化,得到的新三角形仍是直角三角形的是()
A.同加一个相同的数 B.同减一个相同的数
C.同乘以一个相同的正整数 D.同时平方
9.如图,在中,点P为内一点,连接、PB、PC且求证:用反证法证明时,第一步应假设()
A. B.
C. D.
10.如图,圆柱的底面周长是24,高是5,—只在A点的蚂蚁沿侧面爬行,想吃到B点的食物,需要爬行的最短路径是()
A.9 B.13 C.14 D.
二、填空题
11.若直角三角形的斜边长为,一条直角边长为1,则另一条直角边长为.
12.如图,每个小正方形的边长为1,则∠ABC的度数为度.
13.反证法证明命题“同旁内角不互补的两条直线不平行”时,应先假设.
14.如图是某滑雪场U型池的示意图,该U型池可以看作是一个长方体去掉一个“半圆柱”而成,中间可供滑行部分的截面是半径为3的半圆,其边缘,点E在上,一名滑雪爱好者从A点滑到E点时,他滑行的最短路程约为(取3).
三、解答题
15.如图,在中,AB=AC,平分,已知,AD=12,求的长.
16.如图,在中,D为边上一点,已知AC=13,CD=12,AD=5,AB=BC.请判断的形状,并求出的长.
17.求证:对顶角相等(请画出图形,写出已知、求证、证明.)
18.一个零件的形状如图所示,按规定应为直角,工人师傅测得,AD=3,CD=4,AB=12,BC=13请你帮他看一下,这个零件符合要求吗?为什么.
四、综合题
19.如图,在中,且是的平分线,且于点,交于点.
(1)求证:是等腰三角形;
(2)求线段的长.
20.如图,的三边分别为,和,如果将沿折叠,使恰好落在边上.
(1)试判断的形状,并说明理由;
(2)求线段的长.
21.综合与实践
美丽的弦图中蕴含着四个全等的直角三角形.
(1)如图1,弦图中包含了一大一小两个正方形,已知每个直角三角形较长的直角边为a,较短的直角边为b,斜边长为c,结合图1,试验证勾股定理;
(2)如图2,将这四个直角三角形紧密地拼接,形成飞镖状,已知外围轮廓(实线)的周长为24求该飞镖状图案的面积;
(3)如图3,将八个全等的直角三角形紧密地拼接,记图中正方形,正方形,正方形的面积分别为,若,求的值.
答案解析部分
1.【答案】C
【解析】【解答】解:A、不是正整数,故不是勾股数,不符合题意;
B、(32)2+(42)2≠(52)2,故不是勾股数,不符合题意;
C、92+122=152,三边是整数,同时能构成直角三角形,故正确,符合题意;
D、不是正整数,故不是勾股数,不符合题;
故答案为:C.
【分析】勾股数就是可以构成一个直角三角形三边的一组正整数,据此判断.
2.【答案】B
【解析】【解答】解:在Rt△ACB中,AC=8,BC=6
∴AB==10.
根据翻折不变性得△EDA≌△EDB
∴EA=EB
∴在Rt△BCE中,设CE=x,则BE=AE=8-x
∴BE2=BC2+CE2
∴(8-x)2=62+x2
解得x=.
故答案为:B.
【分析】在Rt△ACB中,利用勾股定理算出AB,根据折叠性质得EA=EB,在Rt△BCE中,设CE=x,则BE=
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