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浅谈如何加强中小学生道路交通安全教育管理工作

浅谈如何加强中小学生道路交通安全教育管理工作

学生是祖国的未来，是民族的希望，加强中小学生交通安全

教育工作，为学生创造一个良好的交通安全环境，事关下一代

的健康成长和千家万户的幸福安宁。交通安全教育是为了让学

生、驾驶人员及其他交通参与者认识到交通安全重要性，懂得

交通法律法规的有关知识，提高交通安全意识，是解决交通事

故的根本途径。自从公安部关于交通安全宣传进社区、进农

村、进家庭、进学校、进企业“五进”活动部署开展以来，交通

安全宣传进学校就是其中的一项重要内容。在此，笔者就如何

加强中小学生道路交通安全教育浅谈己见。

一、当前中小学生交通安全教育现状及分析

（一）学校教育方面：一是导向的错误。在片面追求升学率

的今天，各中、小学校都以学生升入重点中学或考入重点大学

的人数多少作为衡量教育质量的唯一标准，教育导向的错误，

必然造成管理重心的偏移，因而无可避免地大面积出现各学校

忽视学生交通安全的问题。二是学校交通安全基础教育薄弱。

学校主动开设安全教育课程的很少，即使有交警部门来督促，

多半都是走走过场而己。

（二）学生自身因素方面：主要是由于中小学生自身具有生

性好动、好奇心强、争强好胜、天生贪玩、心理脆弱、记忆力

强等特点，道路交通违法行为时有发生，极易引发道路交通事

故。

（三）公安交通管理部门方面：一方面从警力而言，警力严

重不足是普遍存在的客观现实。由于基层中队及一线交警承担

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的道路交通安全管理工作任务重，工作忙，日常交通管理勤务

已显得捉襟见肘，因而面对交通安全宣传教育工作，少数同志

确实存在为完成任务而走过场的现象。另一方面宣传形式和内

容单一、枯燥。上交通安全法制课、作交通安全宣传教育报

告、播放电视光盘和图片展览几乎是惯用的几种宣传方式。缺

少针对性、新颖性，中小学生接收效果相对较差。

二、开展中小学生道路交通安全宣传教育工作的对策

我们对中小学生的道路交通安全宣传教育要根据新形势的要

求，在宣传内容、形式和手段上都要顺应时代潮流，与时俱

进，开拓创新，努力减少并及时发现和排除事故隐患，未雨绸

缪，防患于未然，确实给广大的中、小学生创造一个安全、安

宁、安心的学习环境。特别应注重发挥好学校、家庭、社会三

个方面的作用，采取三抓之策，才能使学生校外活动期间的

路交通安全教育管理水平得到有效的提高。

（一）学校方面：首先，学校要强化中小学生的交通法制教

育。教育行政部门、学校，要把交通安全教育纳入法制教育的

内容，高度重视对中小学学生的交通安全教育工作，开展多种

形式的交通安全教育活动，提高在校学生的交通法制意识和安

全意识。通过不断加强交通安全教育，促进中小学生交通安全

的提高，远离交通事故、健康成长。《道路交通安全法》是规范

人们道路交通行为的法律依据。做为学校一是每一周或两周要

上一节道路交通安全法律知识课。对中小学生实行正规化、系

统化、经常化的道路交通安全法律知识教育。法治教育到了

位，学生的道路交通安全法律知识水平提高了，依法行路的自

觉性增强了，就等于抓住了对学生道路交通安全教育管理的根

本。同时学校还应在每周给学生安排一定的社会活动，在有组

织，有安全保障措施的前提下，让学生接触社会，开阔视野，

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增长知识，满足学生的心理和健康成长的需要。只要抓好了上

述两点，学生自身的道路交通安全必定得到有效的保障。其

次，建立“交通安全学校”、“交通安全班”、“遵守交规好学生”

等评选制度。可采取学生“持卡上路”方式，违法时，由执勤交

警予以纠正和教育并记入联系卡中，每月底交警部门将登记的

学生违法情况反馈给学校和县教育局。每学期由县教育局牵

头，对辖区内的学校实行考核评定，奖优惩劣。各学校也可以

根据此对班级、学生进行考评。最后，加强校车管理，建立交

通违法举报制度。发动学生、家长向各级教育行政部门和公安

交通管理部门举报校车超载、不按规定行驶等交通违法，拒乘

不具备载人资格的交通工具。凡举报内容一经查实，公安交通

管理部门、教育行政部门将严肃处理并依法追究学校法人的