2024年河北省九地市中考二模语文试题.docxVIP

2024年河北省九地市初三模拟联考(二)

语文试卷

注意事项：1.本试卷共6页，总分120分，考试时间120分钟。

2.答题前，考生务必将姓名、准考证号填写在试卷和答题卡的相应位置。

3.所有答案均在答题卡上作答，在本试卷或草稿纸上作答无效。答题前，请仔细阅读答题卡上的“注意事项”，按照“注意事项”的规定答题。

4.答题时，请在答题卡上对应题目的答题区域内答题。

5.考试结束后，请将答题卡交回。

第一部分

(1~2题14分)

1.学校开展“书香伴我成长”读书活动，请你阅读展板的内容，回答问题。(共8分)

读史使人(míngzhì)，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑修辞之学使人(shànbiàn)：凡有所学，皆成性格。人之才智但有滞碍，无不可读适当之书使之顺畅，一如身体百病，皆可借相宜之运动除之。

(1)根据文段中拼音写出相应的词语。(2分)

①(míngzhì)②(shànbiàn)

(2)给文段中加着重号的词语注音。(2分)

①逻辑②相宜

(3)文段中的“伦”字，使用《现代汉语词典》(第7版)中的音序检字法检索，应先查字母,再查音节。(2分)

(4)下列句子中的“但”字，与原文中“人之才智但有滞碍”的“但”字意思不相同的一项是(2分)…………………【】

A.钢琴艺术的持续发展虽然离不开技法的进步，但“炫技”是手段，根本目的是要满足听众的听觉感受和心理需求。

B.辽阔的草原上，但见麦浪随风起伏，如翻滚的波涛。

C.但凡有一点希望，也不能放弃，必须努力争取。

D.中秋佳节，街头的灯光打出“但愿人长久，千里共婵娟”的字样，传递着国人内心的期盼与美好。

2.阅读下面的内容，回答后面的问题。(共6分)

戈壁长城旁，铺天盖地的飘飘雪花了整个天地，远处是皑皑白雪的祁连山。大雪纷飞，如同一支支画笔勾勒出戈壁上的神奇色彩。沙地上那些稀疏的植物，在雪中高高地凸显出来，在风中摇曳，像是迎接魅力无限的这一场飘雪。戈壁上的雪花，像羽毛一样轻盈，像花瓣一样柔软，像珍珠一样莹润，带来无尽的诗意。有的化作水汽，着大地；有的化作冰晶，着柽柳、梭梭、白刺、沙拐枣、麻黄、骆驼刺……

(1)文中横线处符合语境的词语选项为(2分)…………………【】

A.占据覆盖保护滋润B.覆盖占据保护滋润

C.覆盖占据滋润保护D.占据覆盖滋润保护

(2)文中加横线句有语病，请写出修改意见。(2分)

(3)文中加波浪线句子有什么表达效果?(2分)

第二部分

(3~19题56分)

一、古诗文阅读

(一)古诗文默写(6分)

3.阅读下面文字，在横线上写出相应的句子。(6分)

古诗文中氤氲着浓浓的酒香。我们从“今日听君歌一曲，①”体会“诗豪”的豁达；从“②，丰年留客足鸡豚”看到村民的热情好客；从“明月几时有，③”体悟词人对宇宙人生的疑惑；从“④，去年天气旧亭台”感受光阴流转的惆怅；也从“登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，⑤，其喜洋洋者矣”领略登高的喜悦；从“⑥，在乎山水之间也”体味寄情山水的情怀。

(二)古代诗歌阅读(6分)

4.为了庆祝“中国农民丰收节”，某班级开展了“古诗词中的好‘丰’景”活动。请你阅读下面诗句，回答后面的问题。(6分)

〔甲〕渔人漾舟沈①大网，截江一拥数百鳞。〔乙〕墙头累累柿子黄，人家秋荻争登场。

〔丙〕满筐圆实骊珠②滑，入口甘香冰玉寒。〔丁〕丰年喜色眉尖上，一笑相携肯作难。

①沈：同沉。②骊珠：宝珠，这里指葡萄。

(1)甲诗描绘了什么样的丰收景象?(1分)

(2)乙诗和丙诗中画线句子在修辞方法上有何不同?请分析各自的表达效果。(3分)

(3)丁诗表达了诗人怎样的情感?(2分)

(三)阅读下面文言文，回答5~9题(共13分)

【甲】桓公①北征，经金城，见前为琅邪②时种柳，皆已十围③，慨然曰：“木犹如此，人何以堪！”攀枝执条，泫然④流泪。

【乙】支公⑤好鹤。住剡东峁山。有人遗其双鹤，少时翅长欲飞。支意惜之，乃铩⑥其翮⑦。鸻轩翥⑧不复能飞，乃反顾翅垂头，视之如有懊丧意。林曰：“既有凌霄之姿，何肯为人作耳目近玩！”养令翮成，置使飞