预防校园欺凌方案.docxVIP

预防校园欺凌方案

预防校园欺凌方案1

根据汉中市教育局等十一部门《关于加强中小学生欺凌综合治理实施方案》(汉教发(20_)79号)文件精神，为深刻汲取近期省内发生的校园欺凌事件教训，进一步加强我县中小学生欺凌事件预防工作，有效遏制校园欺凌暴力事件发生，切实保障广大中小学

生身心健康，特制定本方案。

一、指导思想

全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，大力培育和弘扬社会主义核心价值观，坚持教育为先、预防为主、保护为要、法治为基的工作原则，办好人民满意的教育，为培养德智体美全面

发展的社会主义建设者和接班人创造良好条件。

二、目标任务

加强全县中小学幼儿园安全风险防控体系建设，健全预防、处

置学生欺凌的工作体制和规章制度，以部门协作、上下联动为保障，

以形成防治中小学生欺凌长效机制为目标，不断提高中小学生法治

意识和思想道德素质，确保全县中小学生欺凌防治工作落到实处，

切实把校园建设成最安全、最阳光的地方。

三、工作步骤

(一)全面排查阶段(20年5月10日前)。各学校幼儿园要

结合实际，制定实施方案，成立组织机构，明确目标任务，建立工作机制，在本校内通过问卷调查、个别谈话、召开座谈会、不间断在线巡查学校监控视频等方式开展特殊时间、特殊人群、特殊区域集中开展校园欺凌和校园暴力苗头性问题全面摸排，将排查出的问

题梳理汇总，建立台账。

(二)集中整治阶段(20年5月30日前)。各学校幼儿园要坚持问题导向，综合分析研判，堵住安全管理工作各个环节存在的漏洞，集中治理排查中发现的苗头性问题，并严格落实校长第一责任人责任，从根本上杜绝履职尽责不到位现象，彻底消除校园欺凌

和校园暴力事件滋生的土壤。

(三)督导检查阶段(6月1日至6月10日)。教体局和教育督导室将联合相关部门，重点对学校开展预防欺凌机制体制建设情况、防治责任和任务落实情况、教育和培训开展情况、应急预案和

处置流程制定情况等进行全面检查。

(四)建章立制阶段(长期)。各学校幼儿园要进一步完善校

园欺凌和校园暴力事件的预防、监督、管理机制，加强对“问题学

生”“留守儿童”的关注和关爱力度。要建立档案，形成定期联系

和帮扶制度，在做好必要心理疏导的基础上，用法律、道德、纪律、

规章等约束学生的不良行为，最大限度的防止校园欺凌、暴力事件

的发生。

四、重点内容

(一)严格落实工作责任制。各学校幼儿园要严格落实“属地

管理、分级负责”的工作职责，建立“党政同责、一岗双责、失职追责”的工作机制，把加强组织领导、夯实工作责任、强化源头管控作为预防校园欺凌和校园暴力事件发生的重要保证；强化一把手负总责、分管领导具体抓，相关股室各负其责，齐抓共管做好预防校园欺凌、暴力工作的工作局面，并把预防校园欺凌、暴力工作纳

入年度工作目标管理，同教学工作同安排、同部署、同检查、同落

实。

(二)认真开展法制教育。各学校幼儿园要开展“法制进校园”

活动，紧密联系学生的思想实际，引导学生明是非、尊重他人、团结友善、不恃强凌弱；让学生知晓基本的法律边界和行为底线，消除未成年人违法犯罪不需要承担任何责任的错误认识，养成遵规守法的良好行为习惯；要培养学生健全人格和积极心理品质，对有心理困扰或心理问题的学生开展科学有效的心理辅导，提高学生心理

健康水平，做到珍爱生命；要密切家校联系，切实加强家庭教育，

注重孩子思想品德教育和良好行为习惯培养，从源头上预防学生欺

凌和暴力行为的发生。

(三)扎实进行专题教育。各学校幼儿园要通过课堂教学、专题讲座、班团队会、主体活动、国旗下讲话等形式开展预防校园欺凌和校园暴力专题教育，提高学生认识欺凌和暴力行为的严重危害性，自觉遵守校纪校规；要大力开展教职工特别是班主任的专题培训，提高教职工有效预防校园欺凌和校园暴力的责任意识和能力水

平，为预防校园欺凌和校园暴力专题教育提供理论支持。

(四)规范学校日常管理。各学校幼儿园要制定预防校园欺凌

和校园暴力工作制度，并统筹学校安全工作，健全应急处置预案，

建立校园欺凌和暴力早期预警、事中处理和事后干预的机制；要加强师生联系、密切家校沟通，及时掌握学生思想情绪和同学关系状

况，对可能发生的欺凌和暴力行为做到早发现、早预防、早控制；

要严禁学生携带管制刀具等危险物品进入校园，并加强管控，针对

重点学生、重点区域、重点时段开展防治工作；各学校在节假日、

课间休息及放学时段等教学管控空白期严格落实领导带班、24小时值班及定时巡查制度，用制度提高管理水平，推进依法治校，建设

无欺凌和暴力的文明平安校园。

(五)联合校园周边治理。各学校幼儿园要主动联系当地公安派出所、镇政府及党委等职能部门做好校园周边安全防范工作，实现人防、物防、技防在防范校园欺凌和校园暴