教科版科学四年级上册第一单元声音测试卷带答案（b卷）.docx

教科版科学四年级上册第一单元声音测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.往保温瓶里倒水的过程中，听声音就能判断壶里水位的高低，因为（??）。

A.随着水位升高，音高逐渐升高?????B.随着水位升高，音高逐渐降低?????C.灌水过程中音高保持不变，声音越来越大

2.我们能够发出声音的器官是（??）。

A.舌?????B.声带??????C.鳃

3.我们耳朵里的（??）时时刻刻都在接受着各种声音并产生振动。

A.鼓膜?????B.听小骨?????C.耳蜗?????D.听觉神经

4.声音的高低是由物体振动的（??）决定的。

A.快慢?????B.幅度?????C.是否振动

5.拨动（??）的声音最强。

A.皮尺?????B.塑料尺?????C.钢尺

6.人在听远处声音的时候，往往会把手掌放在耳朵的后面来增加听觉效果，这是为了（??）。

A.加大面积????B.增大耳郭收集更多的声波????C.美观、好看

7.下列对音高描述错误的是（??）。

A.振动越快，声音越高?????B.振动幅度越小声音越弱?????C.长、松、粗的物体发出的声音低

8.写字的声音可以通过（??）传播到紧贴在桌面上的耳朵里。

A.纸?????B.笔?????C.桌面

9.下列物质中，声音在（??）中传播速度最快。

A.铁轨????B.大海????C.空气

10.声音传到大脑的路径是（?）。

A.耳道一听小骨一耳蜗一大脑

B.耳道一鼓膜一听小骨一大脑

C.耳道一鼓膜一听小骨一耳蜗一听觉神经一大脑

二.填空题(共10题，共50分)

1.声音可以在（???）体、（???）体、（???）体中传播，它以波的形式传播。

2.通常声音在（???）中的传播速度最大，在（???）中的传播速度之，在（???）中的传播速度最小。（均填“固体”“液体”或“气体”）

3.我们人耳里面的（???）很薄很有弹性，即使是很轻的声音，它都会产生振动。

4.（???）的弦，（???）的弦，振动频率（???），音高（???）。

5.声带越紧，声音越（???）。成年女子的声带长大约为15毫米，成年男子的声带长大约为20毫米，所以，成年男子的声音通常比成年女子的声音（???）。

6.声音的（???）可以用（???）描述。

7.人的耳朵由外耳、（???）和（???）三部分组成。

8.用不同的力量击打同一支音叉，轻轻击打时声音（???），重重击打时声音（???）。（选填“强”或“弱”）

9.声音的高低与物体（???）有关。物体振动得越（???），发出的声音越（???）；物体振动得越（???），发出的声音越（???）。

10.声音的传播是以（???）的形式传播的。

三.判断题(共10题，共20分)

1.物体振动得越快，发出的声音就越低。（??）

2.声音能引起周围物质的振动。（??）

3.管乐器一般由带孔的管子组成。（??）

4.同一个乐器可以发出强弱不同的声音。（?）

5.通过不同物体传播而来的声音大小是相同的。（??）

6.声音能在空气中传播，但不能在水中传播。（?）

7.人从喉咙里发出声音，说明声带在发生振动。（??）

8.物体振动的幅度越大，发出的声音就越强。（??）

9.用击打过的音叉轻轻触及水面，水面会产生水花。（?）

10.人的耳朵里有鼓膜，鼓膜虽然很厚，但有弹性，即使是轻微的声音，它都会产生振动。（??）

四.连线题(共1题，共5分)

1.把下列方法与它们是否能使物体发声连接。

敲击锣面?弯曲钢尺?拉伸橡皮筋?按压鼓面?拨动橡皮筋

????????

???????能够发声??不能发声

五.填表题(共1题，共12分)

1.完成声音强弱与振动物体的关系记录表。

六.简答题(共5题，共26分)

1.自制小乐器分为几个步骤？依次是什么？

2.物体振动的幅度与声音的强弱有什么关系？

3.声音在传播的过程中借助了什么物质？

4.停止敲锣后，在一段时间内还能听到锣声，这是为什么？

5.抽出玻璃罩内的空气，闹钟的声音有什么变化？怎样解释我们看到的现象？声音的传播与空气有关系吗？

七.材料题(共1题，共6分)

1.在下图中选出制作土电话的材料。（在选中的材料序号上画“√”）

思考：在玩土电话游戏时，对方讲话的声音是通过什么物体传到听话人的耳朵里的？用什么方法能够使土电话中的声音更大一些？

八.