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小学一年级下学期数学各单元拓展练习题(人教版)第一单元
一、看一看,说一说。1.小鸭在小猫的( )面。
猴在小鸡的( )面。2.羽毛球拍和羽毛球在皮球的( )面。
小狗在第二层的最( )面。
任选其中一个小动物或一个物品说说它的位置。二、说一说,填一填。
桌子( )面有书,桌子( )面有书包。
把书按从前往后的顺序编号。
把书包按从左往右的顺序编号。三、看图填空。
名同学站在( )排,5名同学站在( )排。
小方站在第( )排,从( )数第一个。
小明的( )边有3名同学, ( )边有1名同学。四、想一想,每幅图画的是左手还是右手,把答案填在括号里。
左手的号码是( )
右手的号码是( )五、猜猜看。
玲玲、桐桐、宁宁家的阳台—厂都摆着花。玲玲住在桐桐楼上,桐桐住在宁宁楼—卜。
玲玲家住在第( )层,桐桐家住在第( )层,
宁宁家住在第( )层。六、想想,看看,填填。
人们常用上、( ),前、( ),左、( )来确定位置。
说说你的上、下,前、后,左、右都有什么?教材基础知识针对性训练与基本能力巩固提高、探究拓展能力强化训练与应用综合能力的养成
1.(探究题)找找谁是小青?让他露出头来,给他画一个笑脸。小青的右边有小方,
他的左边有小红、小明。
2.(拓展题)照样子说话,用到“上”或“下”这样的词。电视机,上面有花瓶……
3.(开放题)看图提问。
4.(推断题)根据五名参赛选手(A,B,C,D,E)的话,给他们排名次。A、我不是最后,我后面还有—个人。
B、当我跑过终点时,没有选手在我前向。
C、有两名选手比我先到终点,有两名选手比我晚到终点。D、我不是最后一个。
第二单元
一、口算
6+7= 12-7= 7+8= 14-8=
9+6= 16-8= 5+6= 12-8=
9+5= 13-7= 11-4= 14-6=
二、在()里填数
三、判断□里的数对不对?对的画“√”,错的画“×”。
1.13-6=5(
)
2.15-7=9
(
)
3.11-2=9(
)
4.6+9=15(
)
5.16+4=20(
)
6.13-9=5(
)
7.18-7=9(
四、看图列式
)
8.11-6=5 (
)
9.16-8=8(
)
六、填空
1.15比( )多3。 2. ( )比12少5。
3.( )比20少5。 4.17比( )少3。
5.(
)比19多1。
6.
(
)比12多4。
七、填表加数
9
10
7
6
8
5
被加数
和
13
8
6
15
8
14
9
16
12
8
17
7
八、把左右两边相等的式子用线连起来
13-8
20-11
8+8
13-9
7+2
20-10
20-12
17-9
12-6
9-4
16-7
5+11
18-8
11-5
5+13
12+1
15-8
7+4
7+6
20-11
16-5
13-6
12-8
9+9
九、应用题
小雨和小雪共画了15朵花,小雨画了9朵,小雪画了几朵?
小明有18枝彩色笔,小刚借走了9枝,小明还有几枝?
同学们排队,小兰的前边有5人,后面有7人,这一行共有多少人?
小青要练习写16个毛笔字,还剩下8个字没有写,他已经写了几个字?
停车场上的汽车开走了6辆,又开走了5辆,一共开走了多少辆?
探究拓展能力强化训练与应用综合能力的养成
1.(挑战题)计算。
(1)5+7-9=
(2)16-7+3=
(3)16-8-6=
(4)11-5+6=
(5)10-5+8=
(6)13-7-6=
(7)5+8-7=
(8)9-7+8=
(9)5+6-7=
(10)15-8+7
(11)18-9-5=
(12)11-6+8=
(13)17-5-8=
(14)12-8+7=
(15)15-4-7=
2.(探究题)在○内填运算符号,在口内填数。
(1)7○口=13 (2)1○口=18 (3)18○口=9
(4)12○口=8 (5)10○口=15 (5)9○口=20
(7)12○口=7 (8)14○口=14 (9)8○口=133.(拓展题)想一想,填空。
一根绳子剪6剪子,分成了( )根短绳。
有8根彩带要结成一根长彩带,需要打( )个结。
一个长面包要分给5个人吃,需要切( )刀。
4.(智力题)在下面的O里填上适当的数,使每条线…上三个数相加的和都等于图中
间的数。
5.(应用题)把条件与适当的问题连一连,再计算。
(1)妈妈买来¨个梨,吃了8个。 (1)吃了几个?
(2)小明在两天里写了同样多的土字,共16个。 (2)还剩几个?
(3)篮子里有12个苹果,吃了——些后,还剩4个。 (3)小明写几个?
(4)小明、小刚共写了1
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