2024年人教部编版二年级下册语文作业课件-第五单元 13　画　杨　桃 (13张).pptVIP

课后练;第五单元;13画杨桃

;1.用“\”画去加点字错误的读音。;2.读句子,根据拼音写字词。;3.把下列词语补充完整,并选择正确的词语填空。(填序号);(1)今天,我和伙伴们一起去爬山,大家你追我赶,爬到山顶时都累得()了。

(2)妈妈()地对打翻花瓶的我说:“做错事不要紧,及时改正就好。”;(1)画杨桃画成了五角星?好笑吗?

(2)倒不如说是五角星吧?;(1)“我”根据自己看到的,把杨桃画成了五角星的样子。 ()

(2)看到“我”画的杨桃,老师和同学们的做法相同。

()

(3)从这篇课文中我们知道,同一个事物从不同角度看,会有不同的结果。 ();6.阅读短文,完成练习。;再用脚小心地探明藕的方向,然后依着它生长的方向一点点把泥踩去,收获了一根又一根完整的鲜藕。

长大后,李四光在地质构造上悉心研究,提出了地质力学的构造理论,并用这个理论去寻找石油、天然气等矿产,预测地震,开发地热,在中国地质史上写下了光辉的一页。;(1)本文第1自然段共有()句话。

(2)李四光采藕的正确顺序是。?

①用脚探明藕的方向②顺叶踩到藕

③按照藕生长的方向把泥踩去

(3)该图为舂米图,仔细读短文,李四光绑绳子的位置在哪儿? ();(4)“在中国地质史上写下了光辉的一页”具体指什么?用“”在短文中画出相关语句。?

(5)从李四光的故事中,你受到了什么启发?

?;