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专题07写作
1.(2023·安徽阜阳·八下期末)阅读下面的文字,按要求作文。
我们平时经历的许多平平淡淡的小事,有的温暖,有的幸福,有的阳光,有的令人忍不住落泪,有的让人念念不忘,有的让人心潮澎湃。有时,那一件件微不足道的小事,却永远留在我们遥远的记忆里,成为支持我们一往无前的力量。
请以“那件小事激励着我”为题写一篇文章。
要求:①内容具体,写出真情实感;②文体不限(诗歌、戏剧除外);③不少于600字;④文中不得出现真实的人名、校名、地名。
【答案】例文:
那件小事激励着我
炎炎夏日下,一场热火朝天的运动会正如约进行。一阵风吹来,轻轻抚弄着我已被汗水浸湿的头发。
站在起跑线,我是紧张的。前方短短的一百米,等待着我去征服。结果是未知的,似乎又是明显的,眼睛不由得扫视对手,她们个个都是大高个大长腿,而我,是她们当中最不起眼的那一个。小学虽然也参加运动会,但从来都是啦啦队。一百米似乎对我是一个新的挑战。此刻,我是担忧的:害怕摔倒,害怕跑在最后一个。这是好胜的我最不想碰到的。
“砰!”随着一声枪响,我从思绪中醒来,犹如一辆小轿车疾驰在跑道上。但我的马力好像不足,对手们犹如几辆酷炫的跑车,轻轻一跃就超越了我。眼看着我被落在了最后,我的心是焦虑的,眼看着对手们离终点越来越近、越来越近……不,我得尽力追上。我本想留点体力决赛时使,但现在的局面不太乐观,我得拼尽全力。我顾不得省体力了,整个人犹猛虎般向前,扑向前方。一心只想着晋级的我顾不得对手了,不管她们腿有多长,不管她们个子有多高,不管她们跑步的姿势有多么优美,我都抛在了脑后,我内心的小宇宙熊熊燃烧了起来。不去想别人对自己的评价,心里只想着努力,尽力,拼尽全力;不去想脚下的路有多远,只想着冲一步,再冲一步,终点就在前方,我一定要晋级!
我不知不觉跃过了终点线,我不知不觉甩掉了六名对手,我不知不觉晋了级。内心的喜悦洋溢在脸上。在决赛中我又以冲一步、再冲一步的劲儿得了第四名。虽然这张奖状在我的箱子里并不起眼,但它却是我最应该感谢的奖状。
今后,我不再害怕去尝试新事物,做事时也不觉得终点遥不可及。我想只要我一心一意要完成目标,先做好一小步,当许多一小步加起来,就是一大步,终点似乎就在前方了。其间,不管对手多么强大,不管别人如何评价,不管自己多么渺小,都要记住:“你的眼里只有眼前的一小步!”远都不要低估自己的潜能。
这短短的一百米,激励着我在成长路上前行。
【详解】本题考查命题作文。
(1)审题立意。“那件”说明是过去发生的,不是现在发生的,从时间上限定了过去时,从笔法上限定了是回忆性叙述。“小事”,从题材上限定了范围,小事可以是自己与父母之间、老师之间、同学之间,甚至陌生人之间发生的小事,也可以是自己亲身经历过的、发生在别人身上的小事。“激励”意为激发鼓励,是文眼,是落脚点,管怎样多小,事情的发生要对自己起激励作用。“我”指现实中的自己,不是虚拟的自己,也不是未来的自己,更不是他人。要写好此文,重在“小”字上做文章,写平凡事、生活琐事,写别人没有写过的事,从中得到激励。立意上,应表达对真善美的追求和积极向上的人生态度。易写成记叙文。
(2)选材构思。应先根据对题意的理解,对那件小事进行定位,可以写众所周知的事情,如“最美女教师”张丽莉的故事,她在生死关头舍身救学生的无私大爱“激励着”我;“最美司机”吴斌的事迹,他在生命最后76秒拯救了24名乘客的敬业精神“激励着”我。也可以写自己身边的不为人知的小事,如考试失利后,老师找我谈话的事“激励着”我;运动会上,长跑中同桌给我递水加油的事“激励着”我。要写清楚时间、地点、人物,起因、经过和结果;要用心理描写出自己的感受,用议论抒情语句点明“那件小事”对自己激励作用。
2.(2023·安徽六安·八下期末)
夏日傍晚,沉寂多时的蛙声突然在你耳边响起;售书现场,敬仰已久的作家终于在你面前出现;语文课堂,默默无闻的你因一次精彩的展示而获得掌声;潜心沉思,绞尽脑汁的你因一个偶然的契机而豁然开朗……那一刻,相信你的心会像小鸟一样跳跃不止。这些景、人、事给我们快乐,催我们奋进,促我们成长。
请以“我心雀跃”为题,写一篇文章。
要求:
(1)自选文体,不少于600字。
(2)不得抄袭和套作。
(3)文中不得出现真实的人名、校名、地名等信息。
(4)书写3分,请认真书写。
【答案】我心雀跃
稻穗翻滚,金浪滔滔,丝丝的藕香齿颊留芳,淡淡的喜悦涌上心头。我的心开始雀跃,因为温暖美好的回忆里一直有您相伴。
秋高气爽,红枫似火,漫山遍野灼灼燃烧,荷花凋谢了,藕也成熟了。每当此时,奶奶总会带着些许溺爱问我:“囡囡,吃素心饼吗?”那是藕夹,我童年的最爱,奶奶管它叫素心饼。
记忆中的奶奶,满头青丝,笑意盈盈,动作麻利,身姿轻盈。
奶奶手仿佛穿花的蝴蝶,取一段洁白的藕,去
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