第七章 力 考点专项训练 2023-2024学年人教版八年级物理下册.docxVIP

第七章力考点专项训练

重点知识梳理

1.力的概念

(1)力是一个物体对另一个物体的一种作用.

(2)力的作用是相互的.只要有力的发生，就一定会涉及到两个物体：一个是施力物体，另一个是受力物体.

2.力的作用效果

(1)力可以使物体发生形变；

(2)力可以改变物体的运动状态.

3.力的三要素

力的作用效果不仅与力的大小、方向有关，而且还与力的作用位置，即作用点有关，在物理学中，把它们叫做力的三要素.

4.力的示意图

在物理学中，通常用一根带箭头的线段形象地表示力.在受力物体上，沿力的方向画一条线段，在线段的末端画一个箭头表示力的方向，用线段的起点或终点表示力的作用点.在同一图中，力越大，线段应该越长.

5.弹力

(1)物体受力时发生形变，不受力又恢复到原来的形状，物体的这种性质叫做弹性.

(2)橡皮泥等物体变形后不能自动恢复原来的形状，这种性质叫做塑性.

(3)物体由于发生弹性形变而产生的力叫做弹力.我们通常说的压力、支持力等都是弹力.

6.弹簧测力计的使用

弹簧测力计的使用方法：①看清量程；②明确分度值和单位；③校零；④检查指针是否与测力计外壳有过大的摩擦，弹簧是否有损坏；⑤测量的施力物体一定要挂在挂钩上，严禁倒挂；⑥使用时，拉力方向应与弹簧轴线方向一致；⑦读数时，视线应与刻度盘垂直.

7.重力

(1)定义：由于地球的吸引而使物体受到的力叫做重力，用G表示.

(2)物体所受重力的施力物体是地球，受力物体是地面附近的一切物体，无论是固体、液体和气体，都受到地球的吸引.

8.重力的大小

重力的大小与物体质量成正比，公式G=mg，g=9.8N/kg.

9.重力的方向

重力的方向总是竖直向下的.

10.重心

(1)通常可以把物体的重力看成作用在一个点上，这个点叫做重心.

(2)形状规则、质量分布均匀的物体，其重心在物体的几何中心上.例如体育课上用的铅球重心在球心；一支新铅笔的重心在中点处；一个长方形薄木板的重心在对角线的交点上.

考点剖析

考点一力

【例1】在排球运动中，用手拍击排球时，手对球的力()

A.改变了排球的运动状态

B.比排球撞击手的力先产生

C.大于排球撞击手的力

D.与排球撞击手的力方向相同

【分析】排球原来是静止的，手拍球后，排球运动起来，说明力可以改变物体的运动状态；手拍球的力和排球对手的力是一对相互作用力，两者同时产生，同时消失，大小相等，方向相反.

【解答】A

考点二弹力

【例2】关于弹力，下列说法正确的是()

A.不相互接触的物体之间也会产生弹力

B.拉力不属于弹力

C.压缩的弹簧能产生弹力

D.物体在发生形变时产生的力叫做弹力

【分析】物体只有相互接触时才能发生弹性形变，产生弹力，因此A选项错误；拉力作用可使物体发生弹性形变，所以拉力属于弹力，B选项错；压缩的弹簧可恢复原状，故产生弹力，所以C选项正确；物体只有发生弹性形变产生的力才叫做弹力，如用力捏橡皮泥，橡皮泥虽然发生了形变，但不能恢复原状，不是弹性形变，故产生的力不是弹力，故选项D错误.

【解答】C

考点三重力

【例3】下列关于重力的说法，正确的是()

A.正在上升的物体不受重力

B.只有静止的物体才受到重力

C.同一物体在地球上无论怎样运动都受到重力

D.重力是由于地球受到物体的吸引而产生的

【分析】重力是由于地面附近物体受到地球吸引而产生的.所以地面附近的一切物体都受重力的作用，与物体的运动状态、是否受其他力作用无关.

【解答】C

基础大演练

1.下列关于力的说法中，正确的是()

A.只要物体相互接触，就一定产生力的作用

B.指南针能够指示方向，说明有受力物体不一定有施力物体

C.力是物体对物体的作用，没有物体就没有力的作用

D.磁铁吸引铁钉，说明力是可以离开物体而单独存在的

2.下列说法正确的是()

A.由公式m=G

B.用同一弹簧测力计测物重，在太空中和月球上是一样大

C.物体的重力只有大小、方向，而无作用点

D.“水往低处流”是由于重力作用的结果

3.用一水平力推矿泉水瓶的下部，水瓶会沿桌面滑动，用同样大小的水平推力推矿泉水瓶的上部，水瓶会翻倒.这说明力的作用效果与()

A.力的大小有关B.力的方向有关

C.力的作用点有关D.力的单位有关

4.用绳子系住水桶提水，手受到竖直向下的力，它的施力物体是()

A.水桶B.绳子C.手D.地球

5.如图甲所示，足球运动员把足球踢向空中.若不计空气阻力，则图乙中表示足球在空中飞行时的受力正确的是(G表示重力，F表示脚对球的