2024年中考数学复习--勾股定理典例精析.docxVIP

勾股定理典例精析

模块一勾股定理及证明

例题1

(1)勾股证明的方法成百上千种，其中《几何原本》中的证法非常经典，是在一个我们非常熟悉的几何图形中实现的(如图所示)，如果直角三角形ABC的三边长为a，b，c(c为斜边)，以这三边向外作三个正方形，试利用此图证明a2+b2=c2.

(2)如图，所有的四边形都是正方形，所有的三角形都是直角三角形，其中最大的正方形的边长为7cm，则正方形A，B，C，D的面积之和为.

【解析】(1)如上图可知:△ACF?△ADB,

S

∴b2=S矩形AFGP,同理a

2

【教师备课提示】这道题考查勾股定理证明和勾股树.

例题2

(1)若把直角三角形的两条直角边同时扩大到原来的2倍，则斜边扩大到原来的().

A.l倍B.2倍C.3倍D.4倍

(2)若一个直角三角形三边的长分别是三个连续的自然数，则这个三角形的周长为

(3)下面几组数:①7,8,9;②12,9,15;(③m2+n2,m2?n2,2mm(m,n均为正整数,mn);④a2,a2+1,a2+2.其中能组成直角三角形的三边长的是().

A.①②B.②③C.①③D.③④

【解析】(1)B;

(2)可知三边为3,4,5,所以周长为12;

(3)B;容易知道①错误②正确,对于③,由(nl2?n2)2=m??2m2n2+n?,2mn2=4m2n2,m2+n2

所以，以这三条线段的长为边的三角形是直角三角形.答案选B.

【教师备课提示】这道题主要考查常见的勾股数，常见的勾股数五种境界要了解.

例题3

△ABC中,BC=a,AC=b,AB=c.若∠C=90°,,如图3-1,根据勾股定理,则a2+b2=c2.若△ABC不是直角三角形，如图3?2,∠C90°;如图3?3,∠C90°.请你类比勾股定理，试猜想a2+b2与c2的关系，并证明你的结论.

【解析】图2猜想：a2+b2c2.

证明：过点A作AD⊥BC于D,设CD=x,AD2=b2?x2,c2=a?x2+b2?x2=a2?2ax+x2+b2?x2,即a2+b2?c2=2ax0,

图3猜想：a2+b2c2.

证明：过B作BD⊥AC,,交AC的延长线于D.

设CD为x,则有BD2=a2?x2.

根据勾股定理，得b+x2+a2?x2=c2.

即a2+b2+2bx=c2,

∵b0,x0,∴2bx0,∴a2+b2c2.

模块二勾股定理的逆定理及应用

例题4

(1)如果直角三角形的两边长为4、5，则第三边长为.

(2)如果直角三角形的三边长为10、6、x，则最短边上的高为.

(3)(七初半期)若|a?b?1|+a+2b?4=0,

【解析】(1)3或41;(2)8或10;(35或

【教师备课提示】题型：已知直角三角形的两边求第三边，A卷填空必考题，也是易错点，在斜边不确定的情况下，切记要分类讨论，以斜边讨论.

例题5

在△ABC中,AB=15,AC=13,高AD=12,，则三角形的周长是.

【解析】32或42.

【教师备课提示】题型：已知三角形的两边及第三边高求第三边，B卷填空必考题，一般题目无图，为易错题，切记要分类讨论，分形内高和形外高.

例题6

(1)如图6-1,四边形ABCD中,AAB⊥BC,AB=1,BC=2,CD=2,AD=3，求四边形ABCD的面积.

(2)如图6-2,在四边形ABDC中,BD⊥CD,BD=6,CD=8,AB=24,AC=26求该四边形面积.

【解析】1

(2)96.四边形ABDC的面积为96.

连接BC，根据勾股定理可得.BC=10,

因为BC2+AB2=AC2,所以△ABC为直角三角形，

故四边形ABDC的面积.S=

【教师备课提示】题型：利用直角三角形求不规则四边形面积，即为直角三角形的构造.

例题7

(1)如图,梯子AB长2.5米,顶端A靠在墙AC上,这时梯子下端B与墙角C距离为1.5米，梯子滑动后停在DE位置，BD长0.5米，则梯子顶端A下落了米.

(2)梯子靠在墙上，梯子的底端A到墙根O的距离2米，梯子的顶端B到地面的距离为7米，现将梯子的底端向外移动到C，使梯子底端C到墙根O的距离等于3米，同时梯子的顶端B下降至D,那么BD()

A.等于1米B