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2023-2024学年河北省张家口市宣化区三年级(下)期中语文试卷
一、根据听到的内容完成练习。(5分)
1.(1)选择正确答案,填括号里。
这段话把比作蜂巢,把比作蜂房,把学生探索知识比作。
A.小蜜蜂采集花粉
B.排列的桌椅
C.教室
(2)填空。
我们在老师的引领下,时而循着的长河飞向遥远的古代,时而飞翔在的科学天地;时而书声琅琅,时而书写沙沙。
二、识字与写字。(20分)
2.(3分)书写下面的汉字,做到规范,端正、整洁。
舞佳静
3.(4分)选出加点字注音全对的一组()
A.切断(qiè)便(pián)宜蚂(mà)蚱情不自禁(jīn)
B.懦弱(nuò)匀称(chèn)撒(sā)网张牙舞爪(zhuǎ)
C.旗杆(gān)积累(lěi)朝鲜(xiǎn)一乘(shèng)轿子
D.闲散(sàn)稍(shāo)微笼(lóng)子挨(ái)挨挤挤
4.(8分)读句子,根据拼音写汉字。
??公园里的郁金香各有各的,竞相开放,迷人。在花间舞,蝴蝶悠闲地眼前的美景。池像一面镜子倒着蓝天、白云。几只小鸭子互相逐玩耍。它们停下来,是被美景吸引了。
5.(5分)比一比组成词语。
辨()
检()
洒()
慧()
组()
瓣()
验()
酒()
惠()
祖()
三、积累与运用。(28分)
6.(4分)根据特点写词语。
津津有味默默无语
无穷无尽无边无际
7.(4分)下列句子中加点的四字词语运用不恰当的一句是()
A.我们说话做事要言行一致,不能自相矛盾。
B.丁丁的作文结尾部分写得很精彩,起到了画蛇添足的作用。
C.我们应该不断地用知识充实自己,开阔眼界,否则就会成为井底之蛙。
D.我们在学习中要深入思考,灵活运用,不要邯郸学步,生搬硬套。
8.(10分)按要求写句子。
(1)照样子,写一种小动物的外形。
例:独角仙的壳多为深色,挺硬的,头部尖端有一只犀牛一样的角。
(2)用不同的说法来表达鲜花的开放。
牵牛花——
向日葵——
(3)体会例句加点部分的作用,把下面句子补充完整。
例:他低下头,双眼红红地说:“我再也不敢了。”
她:“我终于成功了!”
(4)请用规范的修改符号改一改下面的句子。
“卖火柴的小女孩”这篇童话的作者是被称为“世界童话之王”的安徒生写的。
9.(10分)根据语境填写词语、诗句。
(1)爸爸想让我练的一手好字,为我准备了文房四宝:。我希望自己多才多艺,雅人四好:,我要样样精通。我还对中医特别感兴趣,我要探究中医四诊:的奥秘。
(2)“千门万户曈曈日,”写出了(节日)热闹喜庆的情景。爸爸在外地坚守工作岗位,不能回家团圆,他用微信发来了“,”表达对亲人的思念之情。
(3)春天是个充满诗意的季节,它是苏轼笔下“竹外桃花三两枝,”的生机勃勃;是杜甫心中“,沙暖睡鸳鸯”的悠闲自在;还是白居易眼中“日出江花红胜火,”的明丽色彩。
四、阅读与鉴赏。(22分)
10.(8分)课文语段。
荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全都展开了,露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿
(《荷花》)
(1)这段话主要写了什么?
(2)“挨挨挤挤”“冒”用的真好!说说好在哪里。
11.(14分)课外阅读。
金钩桂饵
①在春秋时代的鲁国,有个人非常喜欢钓鱼,他在自己的钓具和饵料上花了不小的功夫:他用名贵的香料肉桂制成鱼饵(xiāngqiàn)上雪亮的银丝和碧绿的宝石,而钓鱼线则要用极其珍贵的翡翠鸟的羽毛来装饰一番。
②每当钓鱼的时候,他总是早早的来到小河边,找好一个位置,正襟危坐。单从他手持钓竿的姿势和选择的钓鱼位置来看,毫无疑问都是极其标准规范的。然而他这样坐上一天,别人满载而归,他却空手而返。
③这个人很奇怪,于是问身边的老者:“你为什么能收获这么多鱼,而我做了这么多准备
④“因为你只将注意力放在形式上,而忽视了其实际效用。”老者回答道。
⑤鲁国人恍然大悟:。
⑥
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