道德与法治五年级下册第1单元我们是一家人测试卷【重点】.docxVIP

道德与法治五年级下册第1单元我们是一家人测试卷【重点】.docx

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道德与法治五年级下册第1单元我们是一家人测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.为了给患有先天性胆道闭锁症的女儿捐肝,28岁患有脂肪肝的罗湛勋每天至少“暴走”10公里,一天都没间断,5个月走完1500公里,被亲切地称为“暴走爸爸”。经过“暴走”,罗湛勋的体重由78公斤减至66公斤,脂肪肝也消失了,连医生都说“没有想到”。“暴走爸爸”的事迹告诉我们(??)。

①父母对子女的爱是世界上最无私、最真挚的爱

②子女要告别依赖走向自立。

③坚强意志是人们战胜挫折、实现人生目标的保障

④只有经历挫折,才能获得成功

A.①④???B.①③???C.①②???D.②③④

2.下列体现爱国主义情怀的诗句是(??)。

A.锄禾日当午??汗滴禾下土

B.抬头望明月??低头思故乡

C.先天下之忧而忧,后天下之乐而乐

3.用行动诠释优秀家风,下面哪些行为值得我们学习(??)。

①在小明家,吃完饭后,他会和爸爸妈妈说:“我吃好了”

②小欣经常请病假逃避班级公益活动

③张强不小心撞坏小轿车,在没有其他人在场的情况下,他仍然给车主留了字条和电话

④邻居家的鸭子没看好,破坏了小小家的几课秧苗,小小父母气呼呼地和邻居去讨要赔偿

A.①②???B.②④???C.①③

4.下列诗句能够直接体现爱国主义家风的是(?)。

A.谁知盘中餐,粒粒皆辛苦

B.故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州

C.王师北定中原日,家祭无忘告乃翁

5.在学习中遇到了困难,你会(???)。

A.一个人生闷气

B.向家里人发脾气

C.和父母谈心,求得他们的帮助

D.在考试中作弊

6.我们在认识家庭冲突的时候,首先要认识到(??)。

A.谁对谁错

B.这是“爱的冲突”

C.谁该让步

二.填空题(共6题,共30分)

1.主动与家人(???),能增进相互的(???)。

2.发扬仁爱精神要(???),尊敬(???)家里的长辈,从而推广到尊敬(???)家里的长辈,爱护(???)家里的儿女,从而推广到爱护(???)家里的儿女。

3.幸福和谐的(???)是我们的共同心愿,它需要每个成员(???)。

4.半丝半缕,(???)。

5.(???)方能悦亲;(???)方能帮亲。

6.好家风,共分享。每家都有自己的家风,把下面的内容补充完整。

①在小明家,吃完饭后,他会和爸爸妈妈说(???);

②在小丽家,出门时,她会告诉妈妈(???);

③在我家,(???)。

三.判断题(共6题,共12分)

1.爸爸妈妈在陪伴我们成长的过程中,也在不断地学习和成长。(??)

2.我们只要好好学习就行了,不必做家务。(??)

3.每一位家庭成员都要尽力担当责任。(??)

4.小玲生病了,爸爸妈妈还埋怨她平时吃东西不洗手、不注意卫生,她觉得爸爸妈妈根本不爱她。(??)

5.张萌与家人发生矛盾时,默不作声,一只耳朵进,一只耳朵出。(??)

6.当与家人产生矛盾的时候,我会先反思自己做得不对的地方,然后站在家人的角度想一想,想通后就向他们道歉,再商量解决的办法。(??)

四.连线题(共1题,共5分)

1.“你们的爱,我体会到了”,请你找一找家人的爱在哪里?

路上看车,注意安全,好好吃饭,多读点儿书???成为独立自主的人

摔倒时总是鼓励我自己爬起来,会说你真棒????唠叨里

祖辈都热爱读书,注重培养我的读书习惯?????细节中

严格,谨言慎行,自律,规则意识????????行为中

很小的时候就帮助家长做家务??????????严谨的作风

五.简答题(共5题,共37分)

1.怎样才能将优秀家风传承下去?

2.主动交流常沟通有哪些好处?

3.为什么要传承优秀家风?

4.你们家的家风是什么?在与同伴分享各自的家风中,你获得了哪些启发?

5.作为子女,自立自强,是对家人最大的精神安慰,列举一下你能做到自立、自强的表现。(至少写三条)

六.辨析题(共1题,共10分)

1.期末考试结束了,小明想去朋友家玩一会儿,但是父母就是不同意,还说他一个人出去不安全,他觉得父母管的太多了。小明的想法对吗?与家人之间发生不愉快时,你是怎么解决的?(不少于2条)

七.材料题(共1题,共10分)

1.生活中,同一件事,家长所持的态度千差万别。我们看看下面的情境对话:

小明:妈妈,周日上午我想去吴同学家写作业,可以吗?

A妈妈:去吧!路上小心,在别人家要有礼貌。

B妈妈:去那个同学家,和谁一起去?大概多长时间?

C妈妈:是一起学习?不会是打游戏吧?不许去!自己在家写!

八.综合题(共2题,共22分)

1.请你动员家人一起组建一个民主生活会,并为这个家庭民主生活会制

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