2024届内蒙古呼伦贝尔市阿荣旗一中物理高一第二学期期末达标测试试题含解析.doc

2024届内蒙古呼伦贝尔市阿荣旗一中物理高一第二学期期末达标测试试题

请考生注意：

1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。

2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。

一、选择题：本大题共10小题，每小题5分，共50分。在每小题给出的四个选项中，有的只有一项符合题目要求，有的有多项符合题目要求。全部选对的得5分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。

1、(本题9分)如图所示，自行车的大齿轮与小齿轮通过链条相连，而后轮与小齿轮是绕共同的轴转动的。设大齿轮、小齿轮和后轮的半径分别为r1、r2、r3，当A点的线速度大小为v时，C点的线速度大小为

A． B．

C． D．

2、(本题9分)如图所示，带正电q、质量为m的滑块，沿固定绝缘斜面匀速下滑，现加一竖直向上的匀强电场，电场强度为E，且qE≤mg．以下判断正确的是：()

A．物体将沿斜面减速下滑 B．物体将沿斜面加速下滑

C．物体仍保持匀速下滑 D．仅当qE=mg时，物体继续保持匀速下滑

3、(本题9分)甲、乙两物体动能相等，它们的质量之比为m甲：m乙=1：4，则它们动量的大小之比P甲：P乙为（）

A．1：1 B．1：2 C．1：4 D．4：1

4、(本题9分)为了估测一深井井口到水面的距离，某同学让一个小石块从井口自由落下，2s后听到石块击水的声音，重力加速度取10m/s2，则井口到水面的距离约为

A．5m B．10m C．20m D．45m

5、(本题9分)如图所示，置于光滑水平面上的物块在水平恒力F的作用下由静止开始运动，其速度v、动能Ek及拉力功率P随时间t或位移x的变化图象可能正确的是()

A． B． C． D．

6、(本题9分)A、B两物体的质量之比mA：mB=2：1，它们以相同的初速度v0在水平面上做匀减速直线运动，直到停止，其速度图象如图所示．那么，A、B两物体所受摩擦阻力之比FA：FB与A、B两物体克服摩擦阻力做的功之比WA：WB分别为（）

A．A、B两物体所受摩擦阻力之比FA：FB=4：1

B．A、B两物体所受摩擦阻力之比FA：FB=2：1

C．A、B两物体克服摩擦阻力做的功之比WA：WB=4：1

D．A、B两物体克服摩擦阻力做的功之比WA：WB=2：1

7、(本题9分)下列说法正确的是（）

A．电源的作用就是将其他形式的能转化为电能

B．若某电池中通过的电荷，电池提供的电能，该电池的电动势为

C．电源的电动势与外电路有关，外电路电阻越大，电动势就越大

D．电源向外提供的电能越多，表示电动势越大

8、(本题9分)图示为一质点在内做直线运动的图象．由图可得（）

A．在内，合力对质点做正功

B．在内，合力对质点做负功

C．在和内，合力对质点做的功相同

D．在内，合力对质点做的功为零

9、(本题9分)如图所示，竖直放置的两个平行金属板间有匀强电场，在两板之间等高处有两个质量相同的带电小球（不计两带电小球之间的电场影响），小球从紧靠左极板处由静止开始释放，小球从两极板正中央由静止开始释放，两小球沿直线运动都打在右极板上的同一点，则从开始释放到打到右极板的过程中（）

A．它们的运动时间的关系为

B．它们的电荷量之比为

C．它们的动能增量之比为

D．它们的电势能减少量之比为

10、如图所示，在一次救灾工作中，一架沿水平直线飞行的直升机A，用悬索(重力可忽略不计)救起了伤员B。直升机A和伤员B以相同水平速度匀速运动的同时，悬索将伤员吊起，在某一段时间内，A、B之间的距离l与时间t的关系为l=H-bt2(式中l表示伤员到直升机的距离，H表示开始计时时伤员与直升机的距离，H表示开始计时时伤员与直升机的距离，b是一常数，t表示伤员上升的时间)，不计伤员和绳索受到的空气阻力。这段时间内从地面上观察，下面判断正确的是:()

A．悬索始终保持竖直

B．伤员做直线运动

C．伤员做曲线运动

D．伤员的加速度大小、方向均不变

二、实验题

11、（4分）如图所示，图甲为“向心力演示器验证向心力公式”的实验示意图，图乙为俯视图。图中A、B槽分别与a、b轮同轴固定，且a、b轮半径相同。当a、b两轮在皮带的带动下匀速转动，两质量相同的钢球，1球放在A槽的边缘，2球放在B槽的边缘，它们到各自转轴的距离之比为2:1。

（1）钢球1、2转动的角速度之比_________。

（2）钢球1、2受到的向心力之比为_________。

12、（10分）(本题9分)在“探究恒力做功与动能改变的关系”实验中（装置如图甲）：

①下列说法哪一项是正确的___________．（填选项前字母）

A．平衡摩擦力