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五月份教育随笔
在日常和孩子们相处中会发现。个别小朋友情绪特别容易崩溃，遇到一丁点儿困难就大哭不止，比如别的小朋友动我的杯子，或者有小朋友说我画的不好看。这在成人眼里，是一件很小很小的事,但是对于这个孩子来说就像天塌了一样。
就比如我们班童子恒小朋友，在玩具畅游活动中，他带来了他最喜欢的奥特曼变形机甲。尤其男孩子都特别感兴趣，但是他不允许别人触碰，也不愿意分享。这时，有小朋友说：“玩具要大家一起分享玩”，童子恒低下头，还是很不情愿的样子。我走过去摸摸他的头，告诉他没关系的，自己的物品自己做主。他点点头，下午活动时，我看到他和李浩宇交换着玩玩具呢？我想这个年龄阶段的孩子正处于自我意识敏感期，明白我是独立的个体，包括个人物品不允许别人触碰，也不愿意分享。这时成人不可以强制要求孩子与同伴分享要尊重孩子，自己的物品自己做主，等孩子有了真正的物权意识后再慢慢引导孩子交换玩具，体验分享的快乐。有时当我们站在孩子的角度去看问题，就不会觉得孩子是在无理取闹。关注孩子的内心需求，及时做出回应，让孩子充分体会到安全感和归属感！
小二班：高婷
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