2023-2024学年上海市浦东区第四教育署中考冲刺卷数学试题含解析.doc

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2023-2024学年上海市浦东区第四教育署中考冲刺卷数学试题

考生请注意:

1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。

2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。

3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。

一、选择题(共10小题,每小题3分,共30分)

1.某体育用品商店一天中卖出某种品牌的运动鞋15双,其中各种尺码的鞋的销售量如表所示:

鞋的尺码/cm

23

23.5

24

24.5

25

销售量/双

1

3

3

6

2

则这15双鞋的尺码组成的一组数据中,众数和中位数分别为()

A.24.5,24.5 B.24.5,24 C.24,24 D.23.5,24

2.如图,矩形ABCD的边长AD=3,AB=2,E为AB的中点,F在边BC上,且BF=2FC,AF分别与DE、DB相交于点M,N,则MN的长为()

A. B. C. D.

3.一个几何体的三视图如图所示,那么这个几何体是()

A. B. C. D.

4.在平面直角坐标系中,已知点A(﹣4,2),B(﹣6,﹣4),以原点O为位似中心,相似比为,把△ABO缩小,则点A的对应点A′的坐标是()

A.(﹣2,1) B.(﹣8,4)

C.(﹣8,4)或(8,﹣4) D.(﹣2,1)或(2,﹣1)

5.如图是一次数学活动课制作的一个转盘,盘面被等分成四个扇形区域,并分别标有数字-1,0,1,2.若转动转盘两次,每次转盘停止后记录指针所指区域的数字(当指针恰好指在分界线上时,不记,重转),则记录的两个数字都是正数的概率为()

A. B. C. D.

6.已知一个多边形的内角和是外角和的2倍,则此多边形的边数为()

A.6 B.7 C.8 D.9

7.二次函数y=ax2+c的图象如图所示,正比例函数y=ax与反比例函数y=在同一坐标系中的图象可能是()

A. B. C. D.

8.已知一次函数y=(k﹣2)x+k不经过第三象限,则k的取值范围是()

A.k≠2 B.k>2 C.0<k<2 D.0≤k<2

9.如图的几何体是由五个小正方体组合而成的,则这个几何体的左视图是()

A. B.

C. D.

10.下列命题是真命题的个数有()

①菱形的对角线互相垂直;

②平分弦的直径垂直于弦;

③若点(5,﹣5)是反比例函数y=图象上的一点,则k=﹣25;

④方程2x﹣1=3x﹣2的解,可看作直线y=2x﹣1与直线y=3x﹣2交点的横坐标.

A.1个 B.2个 C.3个 D.4个

二、填空题(本大题共6个小题,每小题3分,共18分)

11.如图所示,轮船在处观测灯塔位于北偏西方向上,轮船从处以每小时海里的速度沿南偏西方向匀速航行,小时后到达码头处,此时,观测灯塔位于北偏西方向上,则灯塔与码头的距离是______海里(结果精确到个位,参考数据:,,)

12.方程=1的解是_____.

13.已知实数m,n满足,,且,则=.

14.△ABC中,∠A、∠B都是锐角,若sinA=,cosB=,则∠C=_____.

15.函数y=1x-1的自变量x的取值范围是

16.如图,李明从A点出发沿直线前进5米到达B点后向左旋转的角度为α,再沿直线前进5米,到达点C后,又向左旋转α角度,照这样走下去,第一次回到出发地点时,他共走了45米,则每次旋转的角度α为_____.

三、解答题(共8题,共72分)

17.(8分)近日,深圳市人民政府发布了《深圳市可持续发展规划》,提出了要做可持续发展的全球创新城市的目标,某初中学校了解学生的创新意识,组织了全校学生参加创新能力大赛,从中抽取了部分学生成绩,分为5组:A组50~60;B组60~70;C组70~80;D组80~90;E组90~100,统计后得到如图所示的频数分布直方图(每组含最小值不含最大值)和扇形统计图.抽取学生的总人数是人,扇形C的圆心角是°;补全频数直方图;该校共有2200名学生,若成绩在70分以下(不含70分)的学生创新意识不强,有待进一步培养,则该校创新意识不强的学生约有多少人?

18.(8分)如图,在四边形ABCD中,AB∥CD,∠ABC=∠ADC,DE垂直于对角线AC,垂足是E,连接BE.

(1)求证:四边形ABCD是平行四边形;

(2)若AB=BE=2,sin∠ACD=,求四边形ABCD的面积.

19.(8分)在□ABCD,过点D作DE⊥AB于点E,点F在边CD上,DF=BE,连接AF,BF.

求证:四边形BFDE是矩形;若CF=3,BF=4,DF=5,求证:AF平分∠DAB.

20.(8分)如图,已知:△ABC

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