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2024年江苏省淮安市中考生物仿真模拟试卷（二模）

欢迎参加考试，相信你能成功！请认真阅读以下几点注意事项：

1.本场考试包括地理和生物两门学科，分值各100分，考试时间共90分钟。

2．请按要求填涂答题卡。1～40题填涂地理答案，41～80题填涂生物答案。

一、选择题（本大题共20题；每题2分，共40分。每题给出的三个选项中只有一项是符合题

目要求的）

41.“虎父无犬子”和“世上没有两片完全相同的树叶”描述的生物现象分别是

A．变异、遗传B．遗传、变异C．遗传、进化

金秋十月，桂花飘香，为留住那一份秋之韵味，某生物兴趣小组进行了桂花叶脉书签制作、桂花

糕制作、收集有关桂花的诗句、桂花种类的信息档案卡等活动，据此回答42-43题：

42.（如右图）桂花叶脉书签是一种新颖、环保的手工艺品，适合送

给亲朋好友作为纪念。制作过程中，需要去除叶片的表皮和叶肉，只

保留叶脉，再把网状的叶脉染成自己需要的颜色，最后系上丝带或麻

绳，该叶脉书签主要保留了叶片中的

A.输导组织和机械组织

B.保护组织和输导组织

C.薄壁组织和机械组织

43.香甜软糯的桂花糕是一种传统的中式糕点，人们一般在重阳节等传

统节日吃糕，以表达“步步高升”“长辈高寿”等美好的祈愿，它是以桂花、

糖和糯米粉等为原料制作的，其中糯米粉的主要成分是，最终会

变成被人体吸收。

A.淀粉，葡萄糖

B.蛋白质，氨基酸

C.脂肪，甘油和脂肪酸

番茄架下春光现,花香自引蝶来恋。待到满面羞红时,与花争艳俏流年。这是白居易写的一首赞美

番茄的诗，有关番茄请分析44-56题：

44.根据上述文字及图片分析，番茄属于

A.被子植物B.裸子植物C.蕨类植物

45.番茄种子在萌发过程中，逐渐发育成茎和叶的结构是种子的

A.胚轴B.胚芽C.胚根

46.番茄植株根吸收水和无机盐的主要部位在右图中的

A.①B.②C.③

47.下列是影响番茄植株生长的生物因素是

A.阳光B.水分C.棉铃虫

番茄叶霉病又称黑霉病，是由黄褐孢霉菌这种真菌引起的番茄病

害，主要危害叶片，叶片会出现水渍状暗褐色病斑，扩大后近圆

形，有同心轮纹，边缘多具浅绿色或黄色晕环。严重时，多个病

斑连合成不规则形大斑，造成叶片枯萎。

48.关于黄褐孢霉菌，下列说法错误的是

A.细胞内没有成形的细胞核

B.体内没有叶绿体，不能光合作用

C.没有根茎叶等器官

49.某兴趣小组的同学选取番茄植株的一片叶片进行如图处理（叶

脉切断），然后将其放置黑暗处一昼夜，再进行光照3-5小时，

取下处理过的叶片，酒精脱色漂洗后滴加碘酒，发现叶片A部分

不变蓝，B部分变蓝，该实验说明光合作用需要

A．阳光

B．水

C．叶绿体

50.图二中的5为番茄的，它是由图一中的结构发育而来。

A．果实，2B．种子，4

C．果实，3

51.番茄又叫西红柿，其果肉鲜美，糖拌西红柿更是夏令时节深受大家

喜欢的消暑食物，在切块的西红柿上撒上白糖，一段时间后会发现盘

中渗有大量汁液，其原因是

A．糖浓度大于细胞液浓度，西红柿细胞失水

B．糖浓度小于细胞液浓度，西红柿细胞吸水

C．糖浓度等于细胞液浓度，西红柿细胞不失水也不吸水

52.下列有关番茄植株的叙述错误的是

A．番茄植株进行光合作用的场所在叶绿体

B．番茄植株的结构层次是：细胞→组织→器官→系统→植物体

C．番茄植株中运输水和无机盐的结构是导管，由输导组织构成

53.右图表示番茄植株体内有关的生理活动，其中描述错误的是

A．若该图表示光合作用，则①代表二氧化碳，②代表氧气

B．若该图表示呼吸作用，则①代表氧气，②代表二氧化碳

C．植物通过蒸腾作用参与生物圈中的“碳-氧平衡”

54.科学家曾培育出一种口味与普通番茄相同的转基因番茄，其特别

之处是能在含盐量较高的土壤中生长。他们从一种与卷心菜有亲缘关系的植物中提取出抗盐基因，

然后将该基因注入番茄中。用这种办法培育出的转基因番茄能够在含盐量为正常情况50倍的土壤

中存活。这