“一带一路”框架下俄语+区域学复合型人才培养的现状与展望.docxVIP

“一带一路”框架下俄语+区域学复合型人才培养的现状与展望.docx

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标题“一带一路”背景下俄语区域学复合型人才培养的现状与展望摘要随着“一带一路”倡议在全球范围内得到广泛响应,区域学课程承担起沟通促进目标国家和地区历史和政治使命随着上合组织大学机制化的教育合作框架的建立,大连外国语大学率先设立了“俄语区域学”本科专业方向该专业致力于培养俄语区域学复合型人才,满足了“一带一路”建设对人才的需求,并将在区域内交流和合作中发挥重要作用

摘要

随着“一带一路”倡议在国际社会上得到了广泛的响应,为了更好地实现区域经济一体化,促进“一带一路”的建设与发展,区域学课程自设立之初就肩负了沟通、促进对象国家和地区的历史和政治使命。一带一路”的发展不仅要打破语言不通的壁垒,还要克服区域间各国政治、经济、人文、社会等各方面差异与不同。因此“俄语+区域学”复合型人才的培养在一带一路倡议的推动下,意义显得尤为突出。在上合组织大学机制化教育合作框架下,

2013年大连外国语大学率先设立“俄语+区域学”本科专业(方向)。大连外国语大学探索的“俄语+区域学”复合型人才培养模式是现今我国高等院校俄语专业向“俄语+”或“+俄语”复合型人才培养模式

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