2011年河南省特岗模拟题.doc

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一、单项选择题(每小题1分，共20分）

１.根据信息加工处理的方式不同可以将记忆分为陈述性记忆和(）

Ａ．长时记忆Ｂ。情境依存性记忆Ｃ。程序性记忆D。工作记忆

２.在学生的成长和发展中起主导作用的是(）

Ａ．家庭Ｂ.个人主观努力C。学校D。社会

3．我国教师的身份特征是（)

A.国家干部B.专业人员C。公务员D.自由择业者

4。根据思维过程所凭借的中介的不同，可以把思维划分为直觉动作思维、抽象逻辑思维和()

A。聚合思维B。发散思维Ｃ.创造性思维Ｄ。具体形象思维

5.教职工代表大会是学校民主管理的基本形式，以下不属于教职工代表大会的职责是()

A.听取校长工作报告,审议学校重大问题,提出意见和建议

Ｂ.听取和反馈教职工对学校工作的意见,团结教职工支持校长正确行使职权

C.决定有关教职工福利的重要事项，监督校长和学校其他负责人的工作

Ｄ．罢免校长

6。勃然大怒、暴跳如雷、欣喜若狂表现了（）状态。

A．表情B.心境C．激情D．应激

7.“理想和未来”是人生哪个阶段的重要特征?()

A．童年期Ｂ。少年期C．青年期Ｄ.成年期

8．社会认知的过程可以划分为两个子过程：搜集、选择信息过程和（）

Ａ．比较信息过程B.整合信息过程C．组织信息过程D.概括信息过程

9。“桃李不言、下自成蹊”这句话所体现的德育方法是（）

A。说服教育法B.榜样示范法Ｃ.情感陶冶法D。实践锻炼法

１０.以下情况学校不可以解聘教师的情形有（）

A.不能团结同事，其他教师不愿与之共事的

B。故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的

C．体罚学生,经教育不改的D．品行不良、侮辱学生，影响恶劣的

11。生理自我在几岁左右基本成熟？（)

A．１岁B。３岁Ｃ.5岁Ｄ。７岁

12。教师的教育专业素养除要求具有先进的教育理念、良好的教育能力外,还要求具有一定的（）

Ａ。研究能力B。学习能力C。管理能力D．交往能力

1３。已有研究指出,口头言语发展的关键期是()

A.２岁B。４岁C．6岁D。８岁

14。“酒逢知己千杯少”，反映了人际吸引中的(）条件.

A.互补性B．接近性C.熟悉性D．相似性

1５.学校对高中生不可以进行以下何种处分?（）

Ａ。警告B。记过C．送劳动教养D。开除学籍

16.提出“儿童利益最佳原则，尊重儿童尊严原则的文件是（)

A。儿童权利公约B.未成年人保护法C。义务教育法D.教师法

17。口渴会促使个体做出觅水的活动，这是动机的（)

A。导向功能B．激活功能Ｃ。调节与维持的功能D.强化功能

１８.我国颁布第一个正式实施的学制是（)

A．壬寅学制B.癸卯学制Ｃ。六三三学制D.壬戌学制

19。《教育法》规定，明知校舍或者教育教学设施有危险，而不采取措施，造成人员伤亡或者重大财产损失的，对直接负责的主管人员和其他直接责任人员,依法追究(）

A。民事责任Ｂ．刑事责任C。一般责任D.行政责任

2０.短时记忆中信息主要以(）形式存储.

A．视象代码B．声象代码C。语义代码Ｄ。图式

二、判断题（每小题1分,共２0分)

1．教育必然促进儿童的发展.（）

２。当代教育的发展中，学历教育和非学历教育的界限逐渐淡化.（）

３。素质教育就是多开展课外活动、多上文体课。(）

4。少年期是多事之秋，心理学家称之为“危险期”，因此，对这一阶段的少年一定要严加看管。（)

５．将学习失败归因于自己的能力不足会提高学习的积极性。（)

6．学生只要动起来就是自主学习。(