辅导员工作心得体会范文.docxVIP

辅导员工作心得体会范文

工作就是劳动者通过劳动将生产资料转换为生活资料以满意人们生存和接着社会开展事业的过程。下面我给大家带来辅导员工作心得体会范文，盼望能协助到大家!

辅导员工作心得体会范文1

作为一位少先队辅导员，我进入角色，兢兢业业、一丝不苟并且缔造性地开展工作。我依据学校实际、学生特点，结合时代要求，设计、组织全校少先队员开展了丰富多采的活动，自担当辅导员以来，我积累了较丰富的工作经历，我以辅导员特有的敏锐和细致，针对孩子点点滴滴的小事，塑造他们的心灵，造就他们的品质，谱写了一曲曲动人的乐章。现将工作中的收获与感想简述如下：

一、酷爱学生是工作的源动力。

酷爱学生是一种强大的教育力气。我像父母爱子女那样酷爱自己的学生，把爱的感情毫无保存的一心一意地倾注到每个学生身上，用爱的感情去翻开她们的心灵之门，启迪他们的机灵才智，鼓励他们的进取心，使他们强壮成长。基于此，工作才细致入微，同等对待每一位学生，不管成果的优与劣，家庭的贫与富。

二、学习——实践——探究

辅导员工作中，我不断更新学问构造，自觉学习少先队工作的新理论，探究和探究少先队工作的新方法：不断提高自身素养水平，边学习边实践，努力探究一条符合实际状况的少先队工作的新路子，形成少先队活动特色——既有思想性、科学性、趣味性，又有适应性、可行性、实践性，为少先队工作开拓一片广袤天地。

三、鼓舞队员特性化开展。

孩子的心是一块奇妙的土地，种上适宜的种子，就会有花朵绽放。爱好读书写作的队员，鼓舞他们多写作，利用空闲个别修改指导。喜爱制作的鼓舞大胆想象。不同的幼苗，浇灌得当，施肥恰当，都会强壮成长。

四、工作中乐于学习，勤于思索。

读书，对我来说是一种乐趣，也是一种习惯。工作闲暇之时，便会借阅各种有关教育的书籍，充溢自己，便利工作。时常与家长联系，与同事探讨，倾听各种各样的教育方法：取长补短。少先队工作中，遇到各种个案，加以思索，当作工作调味品。

辅导员的工作，是详细的，繁杂的，一份耕耘，一份收获，有苦有累，有甜有乐。在今后的工作中，我将吸取经历教训，努力工作，为祖国造就出更多的合格的少先队员。

五、专心育桃李、倾心奉真情

我爱教育事业，爱少年儿童，更爱少先队工作。既然选择做老师，选择了做一名平凡的辅导员，那就应当自觉奉献。

这些年来，我就是以这种踊跃的工作看法和无私奉献的精神，赢得了组织的信任、同志们的敬重和全体队员的爱戴。

六、奉献在岗位，无悔献青春

以师为本，着眼长远。我立足于做好一个平凡而不平凡的老师这一理念，刻苦熬炼、细心钻研，从实践到理论、再到教学实践，悉心揣摩、探究创新。一分耕耘一分收获。以苦为舟，苦练苦学，让教学更生动;以爱为桥，爱学生，爱学校，教给学生我的全部;热爱事业，酷爱学生，在平凡的岗位上求真务实。

酷爱本职、扎实工作，我追求崇高的职业志向。干一行，爱一行，专一行，我努力成为教育工作的行家里手。任劳任怨、甘于奉献，我将满腔热忱投入到少先队事业。

作为一名跨世纪的老师，作为一名中队辅导员，我将接着以自己的实际的、实在的行动来证明自己的价值、证明学生的价值、证明学校的价值。

辅导员工作心得体会范文2

在班级辅导员工作中，使我深深地懂得小学阶段是人的成长的起步阶段，也是人的根底素养形成的起先阶段，而良好的风貌是各种习惯养成的根底。学生在生理、心理方面都有较大的转变，作为辅导员，本学期我从以下几个方面对少先队员进展教育：

一、造就少先队员遵守纪律的习惯

在学校，教育少先队员怎样遵守课堂纪律，平常上课发觉某些少先队员或者某个小组做得好的刚好表扬，在队中树典范，发觉不良现象刚好订正。经过一个学期的努力，队里有百分之九十以上的少先队员都能做好，还有几个纪律观念薄弱者，我会经常进展个别辅导、提示，让他们跟上队上少先队员的步伐，共同进步。

二、造就少先队员文明礼貌的习惯

要求少先队员做到仪表美、语言美、心灵美。强化要求少先队员执行学校的少先队员行为标准，衣着干净，此时此刻少先队员们都已经养成了这个良好习惯。少先队员之间要懂得运用礼貌用语，让少先队员在一个强化的过程中养成自觉做到的习惯。队上的少先队员团结友爱，相互协助，拾到东西交公的好人好事不断涌现。从他们的行动已经可以看到：在他们小小的心灵里已经发出美的萌芽。

三、对少先队员进展思想品德教育

良好的气氛和环境可以造就人。在班级文化建立评比中，也有很多的队员，为了美化我们的学习环境，踊跃主动捐献绿化盆景。特殊是本学期学校举办的“慈善一日捐”活动中，我们班涌现出一大批的爱心天使，她们能够把平常积攒下来的零花钱全捐出来，真的是难能珍贵。

四、造就少先队员良好的卫生习惯

良好的卫生习惯有助于孩子安康成长。平常，我能够刚好订正孩子的个人仪容仪表。在课堂上，我订正少先队员们错误的读书写字姿态，并时刻提示。

五、做好少先队员的平安教