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2024年新疆维吾尔自治区中考二模历史试题
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、选择题
1.下列人类遗址中,对研究我国北方原始农耕文化帮助最大的是
A.元谋人遗址 B.北京人遗址
C.半坡遗址 D.河姆渡遗址
2.许多成语典故来源于历史,如退避三舍、卧薪尝胆、围魏救赵、纸上谈兵等。这些成语反映出春秋战国时期的哪一特点()
A.奴隶制开始瓦解 B.封建制度确立
C.生产力飞速发展 D.诸侯兼并争霸
3.北朝时期曾任郡太守的贾思勰,著有《齐民要术》一书,该书总结了当时农、林、牧、副、渔等方面的生产技术,还提出了多种经营和商品生产等重要思想。从科学家的品质角度来看,这体现了他(???)
A.尊重自然规律的态度 B.以民生为本的务实精神
C.重农抑商的传统思想 D.推动民族交融的家国情怀
4.唐朝时期,中国的风俗节日传到日本,如五月初五“端午(阳)节”、七月十五“中元节”、九月初九“重阳节”等。这反映了唐朝(???)
A.政治统治的清明 B.社会风气的开放
C.中外文化的交流 D.文学艺术的魅力
5.依据下面所给的信息,我们能推断出该历史人物是(???)
他在抗金的战火中成长为一名出色的将领。他的部队纪律严明,“冻死不拆屋,饿死不掳掠”,金军很惧怕他们。在郾城大战中,获得大胜。
A.岳飞 B.辛弃疾 C.文天祥 D.戚继光
6.把握关键词,获取重要信息是学习历史的重要方法。有同学搜索某一关键词时,得到的高频词汇有“吐蕃”“宣政院”等。该关键词最有可能是(???)
A.台湾 B.西藏 C.新疆 D.甘肃
7.“它设立于雍正年间,为清代所独创,它直接听命于皇帝,随时承旨,随时草诏办理。”材料反映了清朝(????)
A.君主专制进一步强化 B.军机处拥有最高决定权
C.雍正弱化了君主权力 D.对外实行“闭关锁国”
8.课堂上老师复习中国古代历史展示了以下一张知识图表。该表体现了(????)
复习单元
主要内容
第一单元
从中华文明起源到秦汉统一多民族封建国家的建立和巩固
第二单元
三国两晋南北朝的民族交融与隋唐统一多民族封建国家的发展
第三单元
辽宋夏金多民族政权的并立与元朝的统一
第四单元
明清中国版图的奠定与面临的挑战
A.中华文明的起源发展及其传播 B.中华民族的交往交流交融发展
C.统一多民族国家的形成与发展 D.专制主义中央集权制度的演变
9.《剑桥中国晚晴史》中说:“尽管维新运动没能达到它的政治目标,但它所引起的思想变化却对中国的社会文化有着长期和全国规模的影响。”材料认为戊戌变法
A.是一场失败的变革运动 B.改变了中国的社会性质
C.促进了中国的思想启蒙 D.摧毁了腐朽的封建统治
10.“他一生孤独,最大的精神支撑是内心崇高的社会理想,是一个状元告别仕途后仍念念不忘的兴国之梦。”这是对清末状元张謇的评价,他的“兴国之梦”是
A.民主共和 B.民主科学 C.实业救国 D.变法图强
11.“亚历山大在所征服地区兴建了许多城堡,有些逐渐发展成经济文化中心,使希腊文化传播到东方,一种混合着希腊和东方因素的文明诞生。”这说明亚历山大帝国的征服客观上(???)
A.使得东西方文化被毁灭 B.促进了东西方文化交流
C.加速了希腊文明的衰落 D.掠夺了东方世界的财富
12.11世纪,意大利以博洛尼亚为代表的城市出现了法律学校,主要为市民阶级培养知识分子,教学内容以法律、数学为主,使用本地的民族语言教授,很受人民的欢迎。据此可知,法律学校的出现(???)
A.顺应社会发展的需要 B.改变了中世纪教育模式
C.推动民族国家的形成 D.继承了古罗马法律精神
13.20世纪初,有两个帝国主义营垒在军事、经济、外交等方面展开竞赛,它们之间的冲突日益加剧,最终导致了(???)
A.世界性经济大危机爆发 B.第一次世界大战爆发
C.德意日建立法西斯专政 D.德军以闪电战突袭波兰
14.罗斯福就职后的国会特别会议持续了100天,国会通过的立法比美国历史上任何一个相应的时期都要多得多,这就是新政的开始。这表明罗斯福新政()
A.完善了美国民主政治 B.通过立法加强国家干预
C.建立了社会保障制度 D.颁布法令实行计划经济
15.1957年,赫鲁晓夫提出在今后几年内“在按人口平均计算的畜产品产量方面赶上美国”的口号;1961年,他又宣布苏联将在20年内基本建成共产主义社会,但结果证明其改革完全没有达到预期,并且存在严重偏差。这启示我们要(???)
A.不断完善计划经济体制 B.加速推进科学技术进步
C.依据国情制定经济政
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