2024年广东省中山市华侨中学中考二模语文试题（解析版）.pdfVIP

2024年中山市华侨中学初三语文第二次学情调研

一、积累运用（29分

1.默写古诗文。

（1）关关雎鸠，__________。（《诗经》

（2）忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，____________，___________。（陶渊明《桃花源记》

（3_____________？烟波江上使人愁。（崔颢《黄鹤楼》

（4）怀旧空吟闻笛赋，_____________。沉舟侧畔千帆过，___________。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席

上见赠》

（5）夕阳西下几时回？____________，___________。（晏殊《浣溪沙》

（6）请将李清照《渔家傲》中适合填入下面对联的词句写在横线上。

上联：___________

下联：五千年云鹤长鸣

（7）修身、齐家、治国、平天下，是儒生终生的追求。孟浩然在《望洞庭湖赠张丞相》中用隐喻含蓄地

表达求仕之心的诗句是：④“欲济无舟楫，______________”；而王勃在《送杜少府之任蜀州》中抒发了

与好友一样仕途不顺的诗句是：⑤“______________，____________”。

【答案】①.在河之洲②.芳草鲜美③.落英缤纷④.日暮乡关何处是⑤.到乡翻

似烂柯人⑥.病树前头万木春⑦.无可奈何花落去⑧.似曾相识燕归来⑨.九万里风鹏

正举⑩.端居耻圣明⑪.与君离别意⑫.同是宦游人

【解析】

【详解】本题考查名篇背诵。课文原句填空作答时，一是要深刻理解诗文内容；二是要认真审题找出符合

题意的诗文的语句；三是作答内容要准确，做到不加字、不少字、不写错字。注意易错字词：洲、落、缤

纷、暮、宦。

2.一些同学常把“烽火连三月，家书抵万金”（杜甫《春望》）中的“烽”误写成“锋”、请你根据诗歌内容

和知识卡片解释为什么要写作“烽”。

知识卡片

《说文解字》对“烽”的解释：“边有警则举火。”

《新华字典（第10版）》对“烽”的解释：“烽火，古时边防警报的烟火，有敌人来侵犯的时候，守

卫的人就点火相告。”

【答案】古时当有敌人来侵犯时，就会点火相告，所以诗人用“烽火”代指战争。诗句意思是连绵的战火

已经延续了一个春天，家书难得，一封抵得上万两黄金，突出了战争的残酷。

【解析】

【分析】

【详解】本题考查词句赏析。

《说文解字》表明该字与烽火相关。而《新华字典（第10版）》则明确阐释了“烽”的含义，即“古时边

防警报的烟火，有敌人来侵犯的时候，守卫的人就点火相告”。在古代，烽火台是边疆地区用来传递军事

信息的重要设施，一旦发现有敌情，守卫人员就会立即点燃烽火，以此方式迅速将警报传递给后方的军队

和民众。

《春望》这首诗中，“烽火连三月”指的是战火已经持续了一个春天，烽火不息，象征着战争的激烈和持

久。这里的“烽火”是古代边疆用以报警的烟火，也代表着战乱和动荡。诗人通过这一描绘，表达了对战

乱时局的深深忧虑和对国家命运的关切。“家书抵万金”则表达了诗人在战乱中对家人的深切思念和牵

挂。在那个通讯不便的时代，家书是联系亲人、互通音信的重要方式。由于战乱，信息传递变得极为困

难，一封家书的珍贵程度甚至胜过了万两黄金。这句诗不仅体现了诗人对家人的深情厚意，也反映了战乱

给普通人民带来的深重苦难。

“烽火连三月”所描绘的，正是战乱时期边疆地区持续不断的烽火警报。这里的“烽火”不仅象征着战争

的硝烟和战火，更隐含了诗人对家国命运的深深忧虑和对亲人安危的切切牵挂。因此，“烽”字在这里的

运用是十分贴切的，它准确地传达了诗人想要表达的思想和情感。

综上所述，可以理解为什么在这句诗中要用“烽”而不是“锋”。因为“烽”字所承载的历史文化内涵和

诗歌所要传达的意境是紧密相连的，它不仅仅是一个简单的文字符号，更是诗人情感和思想的载体。所

以，在理解和欣赏这首诗的时候，我们应该准确把握“烽”字的含义，从而更好地领略诗歌的韵味和深

意。

阅读下面的文字，完成各题。

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