江苏省苏州市南京师范大学苏州实验学校高三上学期零模热身调研测试生物试卷.docVIP

江苏省苏州市南京师范大学苏州实验学校高三上学期零模热身调研测试生物试卷

一、单选题

1.新冠病毒（SARS-CoV-2）的某些成分在其侵染、繁殖过程中扮演重要的角色，相关叙述正确的是（）

A．新冠病毒的基因是有遗传效应的RNA片段

B．新冠病毒的衣壳蛋白组成元素是C、H、O

C．新冠病毒包膜的主要成分是磷脂和糖类

D．新冠病毒细胞壁的组成成分为肽聚糖

2.如图为高等植物细胞结构示意图，相关叙述正确的是（）

A．核糖体可存在于①、②中，由RNA和蛋白质组成

B．③、④具有单层膜，与呼吸酶的合成、加工有关

C．⑤具有选择性，允许核DNA和RNA进出

D．⑥具有一定的伸缩性，但小于细胞壁

3.研究发现氧化苦参碱（一种醌类生物碱）通过抑制miRNA的合成从而抑制胃癌细胞的增殖、迁移，促进胃癌细胞凋亡，相关叙述错误的是（）

A．胃癌细胞通过有丝分裂的方式快速增殖

B．与正常细胞相比，胃癌细胞中端粒酶的活性下降

C．miRNA可能抑制了抑癌基因的表达，导致细胞癌变

D．胃癌细胞被免疫系统识别和清除，属于细胞凋亡

4.下列关于桑（蔗）基鱼塘所遵循的生态工程原理的说法错误的是（）

A．桑基鱼塘中生物组分通过合理布设，互利共存，遵循了自生原理

B．陆地种桑、桑叶饲蚕、蚕沙喂鱼、塘泥培桑，遵循了循环原理

C．桑树和甘蔗适应我国南方温暖湿润的气候，遵循了协调原理

D．鱼塘中四大家鱼混养充分利用了群落的空间结构，遵循了整体原理

5.植物激素或植物生长调节剂在生产、生活中得到了广泛的应用。相关叙述正确的是（）

A．利用成熟木瓜释放的乙烯可促进柿子的成熟

B．用适宜浓度的生长素类似物处理已受粉的番茄雌蕊，可获得无子番茄

C．用适宜浓度的脱落酸处理休眠的种子可促进种子萌发

D．提高培养基中细胞分裂素与生长素的比值可促进愈伤组织分化出根

6.下列关于实验室培养和纯化酵母菌过程中的部分操作说法正确的是（）

A．培养酵母菌的试剂和器具都要进行湿热灭菌

B．配制培养基、倒平板、接种均需要在酒精灯火焰旁进行

C．倒好的平板要立即使用，以免表面干燥，影响酵母菌生长

D．转换划线角度后需灼烧接种环再进行划线

7.下图表示HIV入侵人体细胞及其繁殖的过程，相关叙述正确是（）

A．过程③需要RNA聚合酶和脱氧核苷酸

B．过程④DNA通过核孔进入细胞核需消耗能量

C．过程⑥转录起始位置是基因中的起始密码子

D．过程⑦的场所是HIV的核糖体，需要的原料是氨基酸

8.克氏综合征（XXY）是导致男性育性降低的一种性染色体异常遗传病。现有一克氏综合征患者同时患红绿色盲，其父母均正常，相关叙述错误的是（）

A．该病形成原因最可能是母亲的卵母细胞减数分裂Ⅰ时染色体未分离

B．该患者精母细胞减数分裂时会出现联会紊乱的现象

C．该患者的遗传物质发生改变，也能产生正常的配子

D．通过对胎儿染色体核型分析，可检测是否患克氏综合征

9.两个不同物种的羚松鼠分别生活在科罗拉多大峡谷的两侧，它们的共同祖先生活在大峡谷形成之前，峡谷两侧的鸟类却没有形成不同物种，相关叙述正确的是（）

A．羚松鼠种群中每个个体均含有这个物种的全部基因

B．大峡谷形成之后，两个羚松鼠群体就存在了生殖隔离

C．峡谷两侧的鸟类只要产生较大变异，就能形成新的物种

D．科罗拉多大峡谷两侧的羚松鼠之间已经无法进行基因交流

10.研究发现，细胞中染色体的正确排列、分离与染色单体之间的粘连蛋白有关。动物细胞内存在一种SGO蛋白，其主要集中在染色体的着丝粒位置，保护粘连蛋白不被水解酶破坏，粘连蛋白如下图所示。相关叙述错误的是（）

A．粘连蛋白和SGO蛋白结构不同根本原因是控制它们合成的基因不同

B．该水解酶能水解粘连蛋白但对染色体蛋白无影响，这体现酶专一性

C．如果阻断正在分裂的动物体细胞内SGO蛋白的合成，则图示过程会滞后进行

D．图中染色体行为变化可发生在有丝分裂后期或减数第二次分裂后期

11.负责免疫应答和免疫功能的免疫细胞在机体免疫系统中构建了最强大的防线。相关叙述正确的是（）

A．辅助性T细胞和细胞毒性T细胞均能产生免疫活性物质

B．树突状细胞能够处理和呈递抗原，而淋巴细胞不能

C．只有细胞毒性T细胞和B细胞能增殖分化形成记忆细胞

D．抗原呈递细胞表面的特定分子发生变化并与B细胞结合是激活B细胞的第二信号

12.下列关于实验操作的叙述正确的是（）

A．