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四川省宜宾市叙州区双龙学校2023-2024学年七年级上学期期中历史试卷

一、选择题(下列各题所列四个选项中，只有一个是符合题意的。每题3分，共48分。)(共16题；共48分)

1.原始人类生活在距今（2018年）约70万至20万年，“上肢与现代人相似，下肢较上肢稍长，能够直立行走”，这里所说的是(?)

A.元谋人B.半坡人C.山顶洞人D.北京人

2.考古发掘、化石、文物遗址为我们了解真实历史提供最可靠的证据。下列图片能为我们了解北京人提供最可靠证据的是(?)

A.北京人头盖骨化石B.人面鱼纹彩陶盆C.北京人用火想象图D.半地穴式房屋

3.梁启超的《饮冰室合集》：“华夏民族，非一族所成。太古以来，诸族错居，接触交通，各去小异而大同，渐化合以成一族之形，后世所谓诸夏是也”。材料说明华夏民族形成的特点是()

A.交流交往中逐渐形成B.最早在长江流域形成C.实行禅让制联合形成D.由一个民族演变形成

4.在良渚遗址考古中，发现了都邑、宫殿、祭坛、大型水利系统等遗址及随葬品不等的墓地，出土大量的玉器、陶器、石器、漆器、竹木器等文物。这揭示了良渚文化.(?)

A.已经有了文字可考的历史B.制定了完整的礼乐制度C.开始了五千年文明史D.具备了古国的初始形态.

5.考古工作者在四川岷江地区发现的新石器时代遗址既有土著文化的特征，又存在黄河流域文化的因素。同样，在长江中下游良渚文化也和黄河流域的龙山文化有密切联系。这反映华夏文明(?)

A.来源单一B.起源较晚C.相对封闭D.多元一体

6.“西周为了稳定周初的政治形势，根据血缘关系远近和功劳大小，将宗亲和功臣等分封到各地，建立诸侯国，以保证周王朝对地方的控制”。材料说明(?)

A.西周实行禅让制B.西周实行分封制C.西周实行郡县制D.西周实行县制

7.如图是我国1964年发行的4枚邮票。据此判断邮票中的器物属于（??）

A.陶器B.瓷器C.青铜器D.铁器

8.蒲松龄在自勉联中写道：“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。”此联讲述的人物有(?)

A.项羽、勾践B.刘邦、勾践C.重耳、勾践D.项羽、嬴政

9.读地图学历史。分析下图指出春秋战国时期人民最渴望的是(?)

A.繁荣文化，百花齐放B.结束战争，和平安宁C.解放思想，百家争鸣D.发展经济，丰衣足食

10.“百家争鸣促进了思想和学术的繁荣，成为中国古代第一次思想文化发展的高峰，为中国古代文化的发展奠定了基础”。此材料反映了百家争鸣的(?)

A.背景B.目的C.主张D.影响

11.东周是中国古代国家形态发展的重要转折时期，国家的治理方式由分封制向直接行政管理过渡。商鞅变法中体现“国家形态”转折措施的是(?)

A.确立县制，由国君直接派官吏治理B.奖励军功，对有军功者授予爵位并赐予土地C.改革户籍制度，加强对人民的管理D.奖励耕织，生产粮食、布帛多的人可免除徭役

12.“此时的中国，正处于社会大动荡、大变革时期，旧制度逐渐瓦解，天子先前至少从表面上维持着统一的国家，这时分裂成五颜六色的碎块。”材料中的“此时”是（）

A.史前时期B.夏商时期C.西周时期D.战国时期

13.制作年代尺是历史学习的有效方法之一，它能将历史直观形象地展示出来。a和?b处分别反映的是(?)

A.a夏朝的建立?b西汉的建立B.a夏朝的建立?b秦朝的建立C.a西周的开始?b东周的结束D.a春秋的开始?b战国的结束

14.《史记·陈涉世家》载“公等遇雨，皆已失期，失期当斩”（误期要被处死），由此引发了(?)

A.国人暴动B.大泽乡起义C.楚汉之争D.七国之乱

15.秦朝是我国历史上第一个统一的多民族封建国家，推行了一系列的措施。下面三幅图片展示的措施共同反映的主题是(?)

A.巩固统一B.统一度量衡C.统一文字?D.统一货币

16.儒家起源于鲁，传布于齐、晋、卫；墨家始于宋，传布于鲁、楚、秦；道家起源于南方，后在楚、齐、燕有不同分支；法家源于三晋，盛行于秦。这(?)

A.促进了政治统一B.维系了“学在官府”的局面C.冲击了贵族政治D.导致了各诸侯国之间的矛盾

二、?非选择题（共52分）(共3题；共52分)

17.改革推动中华民族的发展与进步。阅读材料，