参考学习资料 建筑环境 2015上形势与政策实践学时安排计划.docVIP

山东建筑大学《形势与政策》课实践学时安排计划（2014-2015第1学期）

一时间及组织安排

由指导教师给学生布置选题及要求，利用学生的课余时间完成。由班长组织，以班级为单位，每班设2个小组（学生人数较少的视为一个小组），每个小组提交一份调查报告，小组成员在调查报告上签名确认。

二内容

针对当前社会上的热点问题，在学生个人社会调研与考察，搜集整理相关资料的基础上，经过小组集体讨论，撰写并提交不少于2000字的调查报告。针对三个年级，设置三个选题方向，由学生围绕选题方向自拟题目，各年级的选题方向分别为：

1空气污染问题的调查与对策（一年级全体在校学生）

2当前反腐败问题的分析与对策（二年级全体在校学生）

3当前大学生就业中存在的问题与对策（三年级全体在校学生）

三实施方案

课余时间由学生通过自己的资料整理、观察与思考，完成论文的撰写；调研后，指导教师对论文打分，对整个实践情况进行总结。详细情况汇总在后面的附件。

附件：山东建筑大学《形势与政策》课实践学时实践活动登记表

填表时间：年月日

班级

小组组长

小组成员签名

实践时间

月日—月日

实践形式

社会热点问题观察与思考

论文名称

实践地点

实践所做的的主要工作

实践成果：将论文用A4纸打印附后

指导教师打分

签名：（盖章）

年月日