2024年事业单位考试保德县A类《职业能力倾向测验》考前冲刺预测试卷含解析.doc

2024年事业单位考试保德县A类《职业能力倾向测验》考前冲刺预测试卷

第1题：言语理解与表达

用一夜读完的小说有一种是靠情节取胜，像《达·芬奇密码》。还有一种就是像《朗读者》，很难说它靠什么来吸引人需要用一夜读完，没有__________的情节设置，也没有__________的人物关系。填入划横线部分最恰当的一项是（）。

A、环环相扣千头万绪

B、引人入胜纷繁芜杂

C、抑扬顿挫扑朔迷离

D、跌宕起伏错综复杂

第2题：言语理解与表达

人的爱心是从小开始培育的。对母亲的爱，对母亲的孝敬，对母亲的感恩，也当是从小开始。然而，我们刚好忽视了从小开始的培育。无论幼儿园，还是小学，我们少不了对孩子爱国家，爱集体等方面的教育，而不知什么原因独独缺少对母亲之爱的教育。我不知道，一个人连他的母亲都不懂得去爱，都不去爱。那么他怎么能去爱其他的人，去爱其他。根据文意，对文中划线句子理解最准确的是（）。

A、我们应该把对母亲的爱的培养作为重要教育任务

B、对国家、对集体的爱都应该以对母亲的爱为基础

C、人的爱心包括很多方面，学校培养不能顾此失彼

D、只有懂得何为爱母亲，才能真正去爱他人和他物

第3题：言语理解与表达

“诗意栖居”的境界离不开哲学思辨，它是________人居理想和城市精神的统帅，“桃花源”模式之所以被长期追捧，主要原因是它________着老庄哲学所谓“逍遥自在”“物我两忘”“追求宁静”的思想。填入划横线部分最恰当的一项是：

A.引导浸润

B.引领浸透

C.统领浸染

D.指引渗透

第4题：言语理解与表达

黄昏后，你穿过___________的树影，踏着铺石板小径，进入这家老店。在后院的葡萄架下，寻一个好座位。长条的木板桌椅都漆成淡绿色，带着此地农舍由来已久的风格。挂在葡萄藤上的旧式风灯，将密密实实的巴掌似的葡萄叶照得_____________，饶有画意。填入划横线部分最恰当的一项是（）。

A、斑斑驳驳深深浅浅

B、重重叠叠深深浅浅

C、斑斑驳驳零零碎碎

D、重重叠叠零零碎碎

第5题：言语理解与表达

在中国历史上，官和诗的关系一直就很密切。尽管诗歌最早来自于民间，然而自从把《诗》列入“五经”之后，它就成了上层社会官宦子弟的必修课，成为官场应对交流的基本功。孔子日：“不学诗，无以言。”魏晋以下，唐宋元明清，我们知道的大诗人基本都是各级官吏。作诗填词是他们从政为官必具的能力，更是他们智慧、素养和文化品位的体现。就拿诗的鼎盛时期唐朝来讲，科举考生为了求得赏识，考前要呈献自己的作品，叫做“行卷”，行卷的内容就包括古诗、律诗、词赋、骈文等。自居易的“野火烧不尽，春风吹又生”就是行卷中的诗句。这段文字主要说明了（）。

A、古代的诗人大多同时也是一方官吏

B、作诗是古代的官员必备的素质和能力

C、历史上诗文化与官文化是息息相关的

D、古代诗歌的兴起、发展都离不开官吏

第6题：言语理解与表达

瑞士的钟表做得非常__________。每颗螺丝，每一个齿轮都有非常__________的加工程序。填入划横线部分最恰当的一项是（）。

A、精美、严厉

B、精致、严密

C、精细、严格

D、精巧、严谨

第7题：言语理解与表达

下列各句中，没有语病的一句是（）。

A..剑潭村委会班子认为，在现代化形势下，财富的充足和可持续增长需要以知识的充实为前提，要让村民真正富起来，关键在于知识起决定性作用

B.随着网络技术迅猛发展对信息流通形式形成的巨大刺激，产生了网络互动这个平台，开拓了民意表达的公共空间，增强了政府和人民的良性互动

C.美国警方公布了“9*11”恐怖袭击事件发生时的航拍照片，这些极具震撼力的照片，让公众有机会感受从空中百击世界贸易中心大楼倒塌的一幕

D.会议围绕充分发挥学生信息员的作用、加强教学质量监控、促进教风和学风建设，健全了学生信息源组织机构，布置了今年评教评学的主要工作

第8题：言语理解与表达

在美国，对造假行为的打击是__________的，我们几乎可以用“残酷”这个词来形容。通常情况下，这些造假公司的首脑和相关人员都会__________并过上长期的铁窗生活，而且不会有__________的机会。填入划横线部分最恰当的一项是（）。

A、尽心竭力、一无所有、死灰复燃

B、竭尽全力、家徒四壁、卷土重来

C、全力以赴、一贫如洗、重振旗鼓

D、不遗余力、倾家荡产、东山再起

第9题：言语理解与表达

某公司年终组织新人参加年会节目表演，表演的类别有歌唱、舞蹈、小品三种，编辑部有三名新员工：大牛、小兔、老马，每人只表演一种。周主任、宫主编、刘经理作了以下猜测：周主任：大牛要参加歌唱表演，小兔要参加舞蹈表演。宫主编：老马不参加舞蹈表演，小兔要参加歌唱表演。刘经理：大牛不参加歌唱表演