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- 2024-06-04 发布于四川
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青年教师自我工作总结例文
在紧张和充实的教学生活中,一学期就这样结束了,在这一年中我收获颇多,但是也看到了一些自己的不足之处:
掌握较好的知识技能:
(1)正确理解分数乘法与分数除法的意义,能会灵活运用意义解决分数应用题;
(2)准确掌握了分数乘、除法的计算法则,能熟练地进行分数的四则混合运算及方程解;
(3)长方体与正方体的基本特征、表面积、体积的意义、长方体与正方体的表面积和体积的计算等较熟悉,并能利用相关知识解决一些简单的实际问题;理解体积与容积单位,能较好地进行体积与容积单位间的换算及正确地运用这些单位;
(5)准确地把握条形、折线、扇形这三种统计图的特点,能在实际应用中选择合适的统计图来表示;能读懂一个统计图中所带来的信息;理解中位数与众数的意义,会求一组数据的中位数、众数和平均数。
知识能力缺漏:
1、学生的计算能力还需加强,因计算错误而导致失分的情况还是存在的;
2、学生的学习习惯较差,考试中部分学生因为书写不端正导致失分;部分学生则是由于审题不认真,抄错条件、看错要求而导致失分;如:填空题求营业税多少的题目,很多同学把单位万元写成元,直接失分;
3、阅读能力、观察能力和综合分析题目的能力还需加强。
如解决问题第4小题,求石块的体积,学生不能理解上升的高度即是石块的高度,导致失分非常严重。
4、学生的思维能力、应变能力还不够好;如
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