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人教版五年级下册数学期中测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.50名学生按1~50进行编号,李老师给所有编号是4的倍数的学生一支笔,张老师给所有编号是3的倍数的学生一把尺,那么既有笔又有尺的学生有(??)名。??
A.4??????B.7?????C.10???
2.5和7都是35的(?)。
A.奇数??????B.倍数??????C.因数
3.最小的质数是最大的两位质数的(??)。??
A.?????B.?????C.???
4.一个数的最大因数与最小倍数相比较,(?)。?
A.相等???B.倍数小于因数???C.无法确定???D.倍数大于因数
5.一个合数最少有(?)个因数。?
A.2??????B.3??????C.4
6.小明摆了一个立体图形,从上面看到的是,从正面看到的是,小明摆成的立体图形是(??)。??
A.???B.???C.?
二.判断题(共6题,共12分)
1.一个数的因数的个数是有限的,而倍数的个数是无限的。(??)
2.500的因数个数比5的倍数的个数多。(??)
3.的分母36的质因数中含有3,所以这个分数不能化成有限小数。(??)
4.我在正面看到的是,它可能是。(??)
5.A是B的因数,B是C的因数,所以C是A的倍数。(??)
6.一个合数至少得有三个因数。(??)
三.填空题(共6题,共12分)
1.在7、5、1、0这四个数字中,任选三个数字组成一个三位数,这个三位数是2、3、5的公倍数,这个三位数最小是(?),最大是(?)。
2.正方体的6个面的面积都(??),且都是(??)形,12条棱的长度都(??)。
3.—瓶矿泉水有500毫升,两瓶矿泉水是(??)毫升。
4.
这支铅笔的长度是多少dm?用分数表示是_______dm;用小数表示是_______dm。
5.用三个长5厘米、宽3厘米、高2厘米的长方体木块拼成一个表面积最大的长方体,这个大长方体的表面积是________平方厘米。
6.8角2分是1元的______,写成小数是______元。
四.作图题(共2题,共9分)
1.如下图是从三个不同方向观察一个立体图形所看到的图形,最少需要多少个小正方体才能摆成的?试一试。
2.一个物体从上面看到图形是,从右面看到的图形是,搭这样的物体最少需要几个小正方体方块?最多可以有几个小正方体方块?搭一搭。
五.解答题(共6题,共31分)
1.三个连续奇数的和是99,这三个连续的奇数分别是多少?
2.一个长方体,如果高减少3厘米,就成为一个正方体。这时表面积比原来减少了96cm2。原来长方体的表面积是多少平方厘米?
3.教室里共有男女生若干人,男生的上衣有5个扣子,女生的上衣有4个扣子,如果学生总数是个奇数,扣子总数是偶数,问男生人数是奇数还是偶数?
4.有一些苹果,每两个苹果装一盘,多出来一个,每五个苹果装一盘,也多出来一个,请问最少有多少个苹果?
5.一个醉汉走进没开灯的卧室,按了10下开关,这时灯是关着的,如果按了101下开关,灯是亮还是暗?
6.妈妈要将30个蛋糕装进袋子里,要求每个袋子里面的蛋糕个数相同,请问可以怎么装?
参考答案
一.选择题
1.A
2.C
3.B
4.A
5.B
6.A
二.判断题
1.√
2.×
3.×
4.√
5.√
6.√
三.填空题
1.150;750
2.相等;正方;相等
3.1000
4.;0.7
5.162
6.;0.82
四.作图题
1.解:根据从正面看到的图可以判断这个图形有2层,第一层起码有3个,第二层起码有1个;根据从左面看到的图可以判断第一层起码有4个,第二层还是起码有1个;根据从上面看到的图可以判断第一层起码有2排,第一排起码有3个,第二排起码有1个。综上可得正方体排列的最少个数:,1+2+1+1=5(个).
2.解:最少5个小正方体方块,最多7个小正方体方块。
五.解答题
1.解:三个连续奇数的平均数为:99÷3=33,
三个连续奇数中第一个奇数为:33﹣2=31,
三个连续奇数中第三个奇数为:33+2=35,
答:连续三个奇数之和是99,这三个奇数分别是31,33,35
2.96÷4÷3=8(厘米)
8+3=11(厘米)
表面积=(11×8+11×8+8×8)×2=480(平方厘米)?
3.解:女生扣子数是偶数,是不受人数影响,女生扣子总数永远都是偶数,
但总扣子数是偶数,所以男生扣子总数也是偶数,
又因男生的上衣有5个扣子是奇数,所以只有男生人数为偶数个,才能保证男生扣子总数是偶数和扣子总数是偶数;
答:男生人数为偶数个.
4.解:2×5=1010+1=11
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