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普法先行主题教育心得体会

普法先行主题教育心得体会精选篇1

“关爱明天，普法先行”心得体会谈到法律，总会给人以神秘、威严、崇高的感觉。其实，法律与道德、习惯、宗教、纪律一样，都在规范着人们的行为。正是由于这些规范的存在，这个社会才变得有序；正是由于法律的存在，我们的权利才得到应有的保障。

随着人类社会的不断进步发展，法越来越受到人们的重视，一个国家的法律体制完善与否也日益成为衡量这个国家现代化程度高低的标准。我国法律法规也日趋完善，只要留意不难发现我们身边无处不存在法律的气息。《未成年人保护法》、《教育法》、《教师法》、《消费者权益保护法》……现代社会是一个法“依法治国”被写进宪法，多么令人振奋！然而我们应该思考的是：在我们的成长道路上如何与法同行？有人可能会说：你多虑了，我们还是未成年人，只要不杀人不放火，法律就约束不到我们。我说：不！法律离我们很近。那些轻视法律作用的人，我想是没有真正意识到法律的重要性。有一句人所共知的法律格言：“正义不仅应得到实现，而且要以人们看得见的方式加以实现。”法律，就是实现正义、体现公平、正确规范人的行为的社会准则。当今这个经济社会，人们在不断地淡化道德意识，甚至有人讨论起一些传统美德是否过时的问题。这不得不促使我们呼吁法律来维护我们的社会秩序。纽约，这个繁华的国际大都市，却是犯罪率最高的恶源。有统计表明，每5分钟，就有一场抢劫上演。而在我国学生群体中也存在着一些触犯刑法的不良现象。如：强要同学钱财，参与抢劫，更有甚者结帮犯罪。

然而，根据管家有关数据表明：我国青少年犯罪率呈大幅度增长趋势，可见增强法律意识、提高法制观念对我们来说有着极其重要的作用。青少年违法犯罪很大一部分原因是法律意识淡薄、受社会不良习气的影响。比如在社会不讲社会公德，惹事生非、打架斗殴、偷窃敲诈。在学校不遵守中学生守则、违反校纪校规。这些青少年学生虽然也知道自己所作所为是违法违纪的，但他们无法真心地体会到事态的严重性。因此校园中违纪的现象屡见不鲜。有的同学认为违纪与违法是两码事，违反校规校纪大不了被老师批评，没什么大不了的，殊不知习惯成自然，违纪就会逐步成违法，以后到社会就有可能作为法的事。有的同学认为如今是追求个性化的社会，如果被学校这个规那个矩束缚，不利于自己发展，作了违纪的事才能体现自己的潇洒，但是，设想一下，如果学校没有了校规校纪，那学校正常的教学秩序如何保障？一个从小没有遵纪守法的意识与习惯的人，长大了很难说他能成为一个守法的公民。

遵纪守法是一种被人们公认的美德。国有国法，家有家规，校有校纪，遵制社会，作为一名中学生应该学法、懂法、守法。纪是守法的基础，青少年时代是处在长身体、长知识的黄金时代，我们青少年学生要认真学习《中学生守则》、遵守校纪校规，遵纪守法，严以律己，从小事做起，从自己做起，自强、自尊、自重、自爱，争当一个文明的新时代青少年。

普法先行主题教育心得体会精选篇2

前段时间，学校组织全校教师听了黄律师讲解的《学生伤害事故处理条例》讲座，使我明确了学生伤害事故的含义，学生伤害事故的分类，学校处理学生伤害事故应遵循的原则等。

在学生伤害事故处理的办法中，什么情形下学校要承担相应的事故责任，什么情形小学生或未成年学生的家长要承担的事故责任，长期以来，一直难于分清明确的界限，通过学习，知道了一些区分的方法。

在学生伤害事故中，我知道了学校应承担相应责任的情形。

第一，学校的校舍及提供的学习，生活活动场所不符合国家规定标准或有明显不安全因素。

第二，学校存在管理混乱，存在重大安全隐患而未及时采取措施的。

第三，学校向学生提供的食品，饮用水等不符合要求。

第四，学校组织活动时未采取必要的安全措施。

第五，学校违反有关规定，组织学生参加不宜参加的劳动或其他活动。

第六，学生有特异体质或疾病不宜参加某种教育教学活动，学校知道但未予以必要注意的。

第七，学生在校期间突发疾病或者受到伤害，学校未及时采取相应措施，导致不良后果加重的。

第八，学校教师体罚学生，违反有关规定的。

第九，学校发现学生行为具有危险性，但未进行必要的管理告诫或者制止的。

第十，对未成年学生擅自离校，学校发现但未及时告知家长，导致学生伤害的。

通过学习，对我帮助很大，以后在这方面的工作中，要尽量做细，做全面，避免学生在校发生危险事故，也避免承担一些不必要的事故责任。

普法先行主题教育心得体会精选篇3

依法治国、建设社会主义法治国家是一项长期的奋斗目标，一个渐进的过程，不可能一蹴而就。而普法教育作为依法治国的一项基础性工程，必然是一项艰巨和长期的任务，需要坚持不懈地抓下去，所以，我们不应有要不要普法的想法，而需要有怎么样才能把普法搞得更好一些的谋划和措施。针对目前普