教导处教学工作总结 教导处教学工作总结2023完整版 (20篇）.docxVIP

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教导处教学工作总结教导处教学工作总结2023完整版(20篇）

“教育处教学工作总结”指的是教育处在完成教学任务后，对整个学期的教学工作进行回顾、分析和总结的过程。这个过程通常由教育处的工作人员进行，目的是为了找出教学工作中存在的问题和优点，以便更好地指导将来的教学工作。总结的结果通常会以报告的形式呈现，以便上级领导了解教学工作的进展和成果。以下是有关于教育处教学工作总结的有关内容，欢迎大家阅读！

教育处教学工作总结1

依据学校工作精神，进一步学习与落实“关注每一个同学的学习需求，促进每一个同学健康欢乐成长”这一基本理念，以及上海市基础教育工作会议的要求，不断深化课程教材改革，重视同学核心素养的形成和进展，重视同学的成长规律，重视社会对立德树人形成教育共识。围绕学校“乐观教育”的主题，追求有效教学，打造高效课堂，提优减负。

本学期在一二班级“基于课程标准的教学与评价”的基础上，三至五班级的语数英老师仔细学习市教委下发的《学校中高班级“基于课程标准评价指南”》，领悟精神，真正落实到教学上，提高课堂实效，减轻同学过重的课业负担，促进同学的学习。三——五班级的语数英备课组在十月底完成一份评价方案设计，教育处撰写了一份管理案例，11月全部上传给教育学院。

连续深化开展学业质量绿色指标，本学期，10月27日将对宝山区全部学校的四班级同学进行绿色指标测试。9月28日把四班级同学的信息和执教语文数学的老师信息上传给基教科。本次质量调研考查科目为语文和英语。教育处按区教研室要求做好一切调研支配：考试时间、同学座位、监考老师支配等。四班级老师给同学做好调研辅导，尤其是答题卡的运用。教育处组织四班级语文数学老师教研，乐观探究以校为本，基于过程的教学质量综合评价体系，提高学校教学质量

乐观参加区优秀校本课程的评比，九月教育处完成校本课程《场馆进课堂》的资料整理，九月底顺当完成申报全部工作。11月初，参加复评，在学校分管校长卓德清校长的带领下，付海平老师制作课件，俞徐芳老师课程介绍，获得全都好评，最终获得区优质百门校本课程第三名的好成果。

为了让家长近距离、最直观的了解孩子在校的学习生活、行为习惯及体验教育教学评价过程，进一步推动家校互动建设，20xx年12月1日下午，上海市宝山试验学校学校部开展了以“基于标准欢乐学习健康成长！”为主题的一班级家长半日开放活动。一百四十多名家长前来参与。此次活动分三个板块:先集中在三楼阶梯教室，有学校部的教育主任俞徐芳老师对全体家长作了学习预备期零起点教学和等第式评价的介绍，分管校长卓校长作了总结发言，并让家长观看了“一班级同学日常生活和学习”的微视频，了解孩子在校生活。接着到操场，观看一班级孩子的的歌舞飞扬和球操训练。家长们纷纷拿出相机拍下了一个个精彩的瞬间。最终孩子在爸爸妈妈的带领下进行8项闯关活动。“我真行”、“你真棒”、“加油”闯关卡真实地呈现了学校一班级学科课程与教学，呈现了孩子的学习与成长。这次家长开放日活动，家长们对学校的教育教学工作赐予了充分的确定，让家长走进学校，参加评价，零距离感受学校的优质教育，从而更好的.协作学校，共同关注每个孩子的健康成长！

第15周的周一，周四区教研室到我校进行督导听课教研活动，教育处支配好每个工作环节的接待工作。详细支配：

1、九月教研组支配好每个备课组上课老师人员，语数英、音体美和思品各2人，其他科目各1人。

2、十月备课组集体备课，落实好上课教案和课件。

3、十一月上、中旬组织各教研组组织试教和听课评课活动，进一步修改、完善教案、课件。

4、十一月底教育处收好上课老师的教案，并排好听课支配。

经过2天的听课活动，教研室对我校的教学工作赐予高度确定，当然也提出一些建议，在今后的工作中改进。

本学期，语数英的学科竞赛与往年一样，教研组制定方案，备课组出竞赛题，有方案、有预备、公正公正地评比出各班级的一二三等奖，激发了同学的爱好。

连续严格落实各常规工作,切实抓好教学五环节，对于备课、上课、作业、辅导、练习等各个环节工作加强指导、检查、评价。抓好教研组的建设，努力形成一支可持续进展的教学团队。组织好每二周一次的教研组活动，每周一次的备课组活动。每一次活动，教研组、备课组必需做到：组内老师共享阅历，共享才智，缩小差距，共同成长，共同提高。

教育处教学工作总结2

1、仔细备课。

开学初，各学科在教研组长的带领下，依据教材内容、同学状况，仔细制定了切实可行的学科教学方案。我们要求老师备课做到精益求精。做到在仔细学习《新课程标准》的基础上，仔细钻研教材，仔细讨论同学，仔细开展教学反思。教育处要求总结胜利和失败的阅历教训，以便今后改进提高。