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五四运动时期马克思主义大众化传播问题研究的开题报告

一、选题背景

五四运动是中国近现代史上一个重要的历史事件，不仅标志着新文化运动的兴起，也是中国共产主义运动发展的重要历史阶段。五四运动期间，马克思主义作为一种新思想、新理论开始被中国的青年学生、知识分子普遍接受和传播。因此，研究五四运动时期马克思主义大众化传播问题具有理论和实践意义。

二、研究意义

研究五四运动时期马克思主义大众化传播问题，既能深入揭示五四运动时期中国知识分子和青年学生在传统文化与现代文明的冲突中积极探索适应国情的精神状态和思想动态，又能充分体现五四运动与马克思主义理论相结合的历史背景和时代意义。同时，从中可以探讨中国近代化的进程和方向，反思当下在新时代中国传媒环境下推广马克思主义的策略和方法。

三、研究内容和方法

（1）研究内容

本文主要研究五四运动时期马克思主义在中国普及的过程，探讨马克思主义在青年学生、知识分子中的传播方式、渠道以及影响因素。着重分析五四运动时期马克思主义普及过程中的文化背景和社会环境，以及青年学生、知识分子对马克思主义的接受态度和实际行动。此外，本文还关注五四运动后中国马克思主义思潮的发展，探讨马克思主义在中国的进一步推广和普及。

（2）研究方法

本文采用历史比较法和实证研究法相结合的方法，运用文献资料搜集、归纳分析和历史比较分析等研究方法，对五四运动时期马克思主义大众化传播问题进行深入研究。

四、研究预期成果

本文对五四运动时期马克思主义大众化传播问题进行深入探讨，预期可以得到如下成果：

（1）揭示五四运动时期马克思主义思潮与中国现代化进程的关系，揭示青年学生、知识分子对马克思主义的接受态度和实际行动。

（2）分析五四运动后中国马克思主义思潮的进一步发展，并对当下马克思主义推广的策略和方法进行反思和探讨。

（3）为社会主义和马克思主义理论的普及和传承提供思路和借鉴。