2024年云南省玉溪市中考一模语文试题 （原卷版+解析版）.docxVIP

2024年玉溪市初中学业水平考试模拟检测语文试题卷

（全卷四个大题，共25个小题，共8页；满分100分，考试用时150分钟）

注意事项：

1.本卷为试题卷，考生必须在答题卡上解题作答，答案书写在答题卡相应位置上，在试题卷、草稿纸上作答无效。

2.考试结束后，请将试题卷和答题卡一并交回。

一、积累与运用（1～5题，每题2分，第6题6分，共16分）

阅读下面文字，按要求完成下面小题。

玉溪，这座彩云之下的宜居之城，滇中大地上的璀璨明珠。移步皆景、美丽和谐是这座城市宜居的____________。从玉溪大河到兰溪桥，玉溪在母亲河畔（pàn）用一处处和谐的景观诗意栖居；从聂耳山到聂耳广场，玉溪在山与水之间用清晰的倒影____________城市；从红塔山到青花街，玉溪在自然与人文间以古韵新姿焕发城市活力。

这里有山有水，让都市的喧（xiān）嚣多了一份宁静与恬淡；这里有随着华灯初上升腾而起的夜市淘宝街，让人间烟火气___________凡人心；这里还有两岸风光漪旎的玉溪大河，让这座城市给游客留下恒久的记忆。

山水相依，绿树相伴。玉溪的四季总会给人意想不到的惊喜，单是那路旁的行（xíng）道树就能把这座城市装扮得五彩缤纷。暮春，盛开的蓝花楹用一簇簇蓝紫色的花朵映衬出这座城市的温婉与柔情；盛夏，怒放的缅桂花用一阵阵沁人心脾的花香为这座城市带来丝丝凉意；秋日，像红灯笼一样挂满树梢的柿子成了这座城市独特亮丽；初冬，摇曳（yè）生姿的银杏树用一抹抹金黄让这座城市呈现出色彩斑斓的和谐图景。

近年来，玉溪市全面落实“绿水青山就是金山银山”理念，把生态环境保护作为增进民生福祉的大事来抓，以良好的生态环境___________玉溪高质量发展的绿色底蕴。

1.文中注音不正确的一项是（）

A.畔（pàn）B.喧（xiān）C.行（xíng）D.曳（yè）

2.文中加点词语有错别字的一项是（）

A.风光漪旎B.蓝花楹C.沁人心脾D.色彩斑斓

3.文中横线上应填入的词语，最恰当的一项是（）

A.注脚描画抚慰植根B.脚本写意安慰厚植

C.注脚写意抚慰厚植D.脚本描画安慰植根

4.对文中画线句子病因的分析，正确的一项是（）

A.搭配不当B.成分残缺C.表意不明D.语序不当

【答案】1.B2.A3.C4.B

【解析】

【1题详解】

本题考查字音。

B.喧（xiān）——xuān，大声说话，声音嘈杂；

故选B

【2题详解】

本题考查字形。

A.风光漪旎——风光旖旎：形容景色柔和美好,风光美丽动人；

故选A。

【3题详解】

本题考查词语辨析和运用。

第一空，注脚：指解释字句的文字，也泛指解释、说明；脚本：指为拍摄、演出等创作的剧本。这里描述的是“宜居”的说明或解释，因此选择“注脚”更为合适；

第二空，描画：指绘画或用文字描写；写意：是国画技法名称，偏重主观表现。此处形容城市在山与水之间的形象，用“写意”更能体现其艺术和抽象的意味；

第三空，抚慰：抚恤安慰；安慰：使人心情安静舒适。根据文意，“抚慰”更能体现夜市给人精神上的慰藉；

第四空，植根：比喻深深扎根；厚植：指深厚地培植，使某种事物深厚发展。这里提到的是“绿色底蕴”，用“厚植”更合适；

故选C。

【4题详解】

本题考查病句辨析及修改。

文中画线句成分残缺，“成了”后面缺少与之搭配的宾语中心语，应在句末加上“的风景”；

故选B。

5.下列句子的排序，与上下文衔接最恰当的一项是（）

玉溪市是滇中革命的摇篮，国歌《义勇军进行曲》曲作者聂耳的故乡。辽宁省有独树一帜的新中国国歌素材地、抗美援朝出征地等“六地”红色文化。两地合作，可以形成合力共建、合作共赢的大中小学思政课一体化建设格局。___________，___________，___________，___________，___________，___________。辽宁教育学院、玉溪市教育体育局、沈阳师范大学、玉溪师范学院相关领导共同签订协议并为实践基地揭牌。

①协同研究探索大中小学思政课一体化建设的有效路径

②全面提升两地大中小学思政课建设的整体水平

③这就需要凝聚双方共识，整合四方力量，发挥双边优势

④通过开展教学、教研、科研、队伍等方面的合作

⑤深入挖掘具有地区特色的思政教育资源和元素

⑥推动形成具有地方特色的大中小学思政课一体化建设格局

A.⑤⑥①④③②B.③⑤②①④⑥C.⑤⑥③①④②D.③⑤④①②⑥

【答案】D

【解析】

【详解】本题考查衔接排序.

通读文段可知，文段主要讲的是玉溪市和辽宁省合作，形成合力共建、合作共赢政课一体化建设格局。根据文段内容可知，③句“这就需要”中的“这”指代上文“两地合作，可以形成合力共建、合作共赢的大中