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第三单元走向未来的少年
一、选择题(下列每小题的四个选项中,只有一项是最符合题意的)
1.明明邀请来华参加活动的外国小朋友布什到家做客;强强在电脑上向外国朋友介绍了中国的国粹京剧,华华和父母到瑞士去旅游……这主要告诉我们(A)
A.走向世界的形式是多样的
B.要在交往中探索世界,彼此守护
C.应为国家承担起更多的责任
D.要在交往中相互理解,赢得尊重
2.新时代中国青年处在中华民族发展的最好时期,既面临着难得的建功立业的人生际遇,也面临着“天将降大任于斯人”的时代使命。青年要保持初生牛犊不怕虎、越是艰险越向前的刚健勇毅,勇立时代潮头,争做时代先锋,不辜负时代使命。争做时代先锋,我们就要(B)
①弃学投商,为国家经济作贡献
②立志报国,学得一身过硬本领
③惩治腐败,还老百姓朗朗乾坤
④勇于创新,积极参加社会实践
A.①② B.②④
C.②③ D.③④
3.(2020·恩施州)跨年之际,一场突如其来的新冠肺炎疫情,笼罩荆楚大地,蔓延波及全国。那些嘴上说着“不想长大”的年轻人,一转身就成为了战士。许多诗友以笔为剑、以诗相援,为90后、00后武汉抗疫的医务人员、志愿者等点赞。其中最真实的写照是(D)
A.敬人者,人恒敬之
B.不积跬步,无以至千里
C.投我以木桃,报之以琼瑶
D.韶华不负争朝夕,一路峥嵘万象新
4.(2020·菏泽改编)对下面漫画中的同学,下列建议不恰当的是(D)
A.调整心态,坦然面对
B.树立信心,应对挑战
C.自我暗示,调节情绪
D.依赖父母,摆脱压力
5.中国青少年研究中心团队协同中国科学院心理研究所对青年进行的心理健康专题调查显示,受访青年中近三成具有抑郁风险,近一成有抑郁高风险。中学生和高校在读青年的最大压力来源是学业压力。对于如何释放学习压力、避免抑郁,下列建议你认同的有(D)
①树立远大志向,逐渐培养学习探究的兴趣
②因学习压力而产生的负面情绪不必放在心上
③形成良好的学习习惯,不断提升自己的学习能力
④掌握科学的学习方法,善于运用不同的学习方式
A.①②③ B.①②④
C.②③④ D.①③④
6.(2020·黔西南州)我国《职业分类大典》将职业分为8个大类,66个中类,413个小类,1838种职业。当前,随着人工智能等新经济业态的出现,无人机飞手、电子竞技师、私人健身教练等新兴职业应运而生。这表明(A)
A.丰富多彩的职业提供了多样化选择
B.人的一生只能有一次职业选择
C.只要从事感兴趣的职业就一定成功
D.选择职业只能根据自己的爱好
7.从黑龙江省农村走出的90后周天宇,不是科班出身、没受过系统培训,凭着对电影赤诚的热爱,拍出了一部讲述北漂年轻歌手故事的纪录片,引起了电影投资人的关注;90后漫画家林远志从小热爱动漫,大学期间开始创业的他赶上了移动互联网的井喷期,和几位朋友开发了一款叫作“脸萌”的应用软件,下载人次多达1亿,登顶当时应用软件全球下载量榜单。两位90后的创业故事告诉我们(C)
①做好自身职业规划,满足社会发展需要
②初中毕业投身创业,避开中考升学压力
③梦想激发强大动力,幸福需要持续奋斗
④发现自身兴趣爱好,善于激发自身潜能
A.①②③ B.②③④
C.①③④ D.①②③④
8.三年时光匆匆而过,我们站在了人生第一个十字路口,面临第一次真正的选择,影响我们选择的因素很多,在做选择时,下列做法正确的是(C)
①懂得珍惜当下,立足现实
②要理性分析主客观条件
③要根据父母和老师的要求
④要思考自己的目标和方向
A.①②③ B.②③④
C.①②④ D.①③④
二、非选择题
9.2020年2月19日,中华大地正值疫情防控关键时期和春耕生产重要时节,华中农业大学向全体师生发出倡议,号召尚未返校的学生主动亮明身份,就地支援春耕生产,在一线学习,为一线服务。广大师生积极响应,但有少数家长持有异议。
对于“学”与“行”的关系,古人有很多论述。孔子说:“学而时习之,不亦说乎?”荀子说:“学至于行之而止矣。行之,明也。”结合古人的论述,谈谈你对“学”与“行”的理解。
①学习对青少年来说既是权利,也是责任和义务,更是适应未来社会需要所必备的一种能力。学习应该成为我们的一种生活方式。②在学习中,我们不仅要重视书本知识的学习,而且要坚持在实践中学习。③在实践中学习,可以了解客观实际,把握事物的本来面目,从而提高认识世界、改造世界的能力。在实践中学习,能锻炼自己,丰富人生经历,完善自我,提升自身素质。④我们要重视实践,积极参加社会调查、志愿服务、科学实践等各类社会实践活动,增强问题意识,培养研究能力,努力做到知行合一。
10.(2020·南阳二模)2020年的春天,外卖小哥成为被高度关注的群体。英国《金融时报》聚焦中国抗疫下外
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