《动物游戏之谜》实用精品课件.pptVIP

;;;;;;;;;泰山压顶！;瞧!我的猴拳;;;;;;动物游戏之谜;科普说明文;阅读方法;1．理清课文层次结构，体会科普说明文描写和说明相结合的写作方法。

2、学习培养筛选概括、信息的能力。

3．领悟文中蕴含的丰富的人文内涵。;;原因;叶猴嬉闹;二.这三个例子是否是动物游戏行为的简单罗列？说说这样开头的作用。

〔1〕三个例子不是简单罗列，而是注意了取材区域的不同，突出了动物游戏的普遍性，也就突出了对此研究的意义。

〔2〕运用生动典型的事例引出说明的问题，能激发读者的阅读兴趣。;单独游戏;假说;;根据你的观察或理解，你倾向于哪一种说法？说说你的理由。;①我同意自娱说，因为，游戏本来就是娱乐的一种方式，动物也应该有一种自己的娱乐方式来放松自己。

②生物的思维方式较简单，他们游戏就象吃东西一样纯属一种本能，所以我提出本能说。

③认为应该是“锻炼说”和“学习说”的结合，因为自然界的生存法那么就是“适者生存，优胜劣汰”，所以动物们为了生存当然要锻炼自己的技能，提高自己的本领。;1、保护动物就是保护我们的同类。

2、地球上没有动物，那是一个没有活力的世界。

3、动物是人类亲密的朋友，人类是动物信赖的伙伴。

4、不要让我们的孩子只能在博物馆里才见到今天的动物。

5、关爱生命，停止杀戮。我们拥有1个共同的地球。

;课文为什么没有确定的结论？;科学探究越深入，

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