人教版贵州贵阳市中考数学一轮培优：第1单元 第3讲 分式.pptVIP

******第3讲分式(10年7考,考则1道,4分或8分)玩转贵阳10年中考真题考点特训营中考试题中的核心素养重难点突破玩转贵阳10年中考真题分式的相关概念（仅2019年考查）命题点1拓展训练2A1.(2019贵阳11题4分)若分式的值为0,则x的值是________．2.使得代数式有意义的x的取值范围是()A.x＞2B.x≥2C．x＜2D.x≠2 分式化简及求值（10年6考,近3年未考）命题点23.(2015贵阳13题4分)分式化简的结果为______．4.(2014贵阳16题8分)化简：,然后选择一个使分式有意义的数代入求值．解：原式＝＝.(4分)由题意可知x≠±1且x≠－2,∴可取x＝2,当x＝2时,原式＝.(8分)5.(2013贵阳16题8分)先化简,再求值：()÷,其中x＝1.解：原式＝[]÷(2分)＝÷(3分)＝(4分)＝.(6分)当x＝1时,原式＝＝2.(8分)6.(2016贵阳16题8分)先化简,再求值：,其中a＝＋1.解：原式＝(2分)＝(4分)＝.(6分)当a＝＋1时,原式＝＝＝.(8分)7.(2010贵阳16题8分)先化简：÷(a＋),当b＝－1时,再从－2＜a＜3的范围内选取一个合适的整数a代入求值．解：原式在－2＜a＜3中,a可取的整数为－1、0、1、2,而当b＝－1时,①若a＝－1,分式无意义；②若a＝0,分式无意义；③若a＝1,分式无意义；故当a＝2时,原式＝1.拓展训练8.(2019贵阳适应性考试)化简分式的结果为_______