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现代教育技术教学心得体会8203;3篇

篇一：现代教育技术教学心得体会

进入二十一世纪以来，信息技术的开展很大程度上推动了教育技术的改革。在教育信息化飞速开展的今日，网络、计算机、多媒体等元素已经在现代教育中凸显优势，同时对站在教育战线的老师们也提出了更高的要求：现阶段我们国家实施的是素养教育，而课堂教学那么是实施素养教育的主渠道，因此提高课堂教学的水平必需合理运用现代教育技术。运用现代教育技术，可变更过去那种老师讲、学生听，学生处在被动地位的局面。老师会更注意向学生呈现各种材料，协助学生思索，由一言堂变为群言堂。另外，教学课件的运用进一步提高了课堂教学效率，使学生学得更主动、更直观，更有利于学生实力的造就，更有利于教学质量的提高。学校教育的资源共享，促进老师群体素养的不断提高。

随着新课程改革的逐步深化，多媒体作为一种协助教学的手段，正以其特有的优势走进课堂，成为广阔老师的得力助手。它在学问的抽象性和学生思维的形象性之间架起了一座桥梁，使我们的课堂教学发生了可喜的改变。多媒体课件的运用，能让老师的教学游刃有余，让学生的学习爱好盎然。

在初步理解现代教育技术理论的根底上，通过教师几天的细心指导，我进一步稳固了自己平常自学的和从实践中获得的电脑、网络学问，进一步练习如何申请博客，如何在博客上发表日志，感觉自己的视野一下子扩大了好多。通过与学员们的沟通，无论是教育还是教学，我都能取长补短，大大提升了自我。

另外我还学习并驾驭了如何利用几何画板生成数学动画，有了这些学问和技能的学习和实践，我在课件制作、资源收集、网络互动等今后必需或将会用到的教育技术都得到了长足的提高，在教学工作中更加得心应手了。

在短短几天的学习中，我深深了解到了多媒体三大特点：多媒体课件协助教学最大的特点是有助于突出重点、分散难点。只要点击鼠标，它就可以进展大量的演示，或呈现现象，或创设情景，或展示学问发生、开展的过程，还能通过颜色、字体的变换，图像的闪耀，声音的改变，引起学生的有意留意，为学生的思索和探究做出提示。多媒体课件协助教学的特点之二，是有助于激发学生的学习爱好，提高学生学习的自主性。美丽的界面和不断改变的图、文、声在深深地吸引学生留意力的同时，更激发了学生学习的踊跃性。多媒体课件协助教学的特点之三，是有助于提高教学效率。因为一方面多媒体可以通过多种信息传输方式，让学生多种感官承受刺激，使大脑两半球都活动起来，另一方面可大量节约老师在课堂上讲解、书写板演的时间。

学习时间虽然很短，但我还是觉得教师在有限的时间里教给我们的学问技能都是如此的管用。俗话说：活到老学到老，今后我会充分把这次所学到的学问应用到自身的教育教学工作中去，敢于尝试、探究，为优化课堂教学，为促进素养教育的改革做出自己的无私努力。

篇二：现代教育技术教学心得体会

随着科技的不断开展,各种新型技术蓬勃涌现,这极大的冲击了教育。教学不再是单一的讲授形式,教学信息的组织形式也超出了文本方式。教育技术的开展是教育问题的新热点。更多技术将应用于教育，我期盼着学习教育技术这门课。

第一堂课教师就问我们：对教育技术怎么理解的?了解多少这方面的学问?它有什么作用?你们想学到什么呢?有的同学说：教育技术学习做课件，有的说：做flash，而我却说不出来。我虽然对这门课很感爱好，但了解的只是皮毛。教师这么一问才使我相识到自己学问的缺乏。

经过半学期的学习，我相识到教育技术的博大精深。它是我们师范类学生必不行少的一种技能，尤其对我们学习心理学的学生。教育技术属于穿插学科，是连接教育、心理、信息技术等学科的桥梁。它以信息科学技术为载体，把心理学和教育学的理论相融合并用先进的信息技术表现不来，使学习材料更简单被学生理解和承受。

而对于我们来说，此时此刻最主要的就是先学习根底的信息技术，随着计算机的开展，各种传播方式日新月异。通过学习我不再是只阅读别人的搏客了，而拥有了自己的搏客。我可以在上面发表自己的生活感想，学习体会，还可以把好的网站和信息放在上面，和大家共享、沟通。通过教师同学的介绍和自己的查找，我还发觉了一些很好的心理学教育技术学的网站，从中学到了不少的学问。整理更新我的搏客，阅读别人的搏客，与大家沟通感想已是我每天最开心做的事。

还有许多的技术要我们学习，例如：摄影。在教师的指导下，我们学会了用手动调光、变焦式照相机，虽然有一些跑光的相片，但得到的相片效果都很不错。我坚信在加以时日我们的摄影技术会有很大的提高。尤其是教师为我们讲解了许多的主题照片，使我们会真正的观赏、理解那些照片的意义，并起先自己照一些主题照片。教师还给我们展示了一些历年学生做的课件，原来我们也可以做的很好的。但我们还没有学到课件制作，还有flash制作，这始终是我们最感爱好的一块，