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2024《小组工作介入农村儿童绿色环保意识培育实务》10000字.docxVIP

2024《小组工作介入农村儿童绿色环保意识培育实务》10000字.docx

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    小组工作介入农村儿童绿色环保意识培育实证研究通过小组工作法，运用社会目标模式和互惠模式，成功提升了农村儿童的绿色环保意识小组工作方法包括团队建设文化融合和实践体验三个环节，每个环节均以社会学和系统论为基础，注重社会责任和社会变迁，有助于提高组员的集体参与和社会责任感同时，小组工作的实施也促进了组员间的沟通和互助，形成了良好的小组氛围通过此研究，我们发现小组工作方法对农村儿童的绿色环保意识培育有着积极的影响

    小组工作介入农村儿童绿色环保意识培育实务

    目录

    TOC\o1-2\h\u9210小组工作介入农村儿童绿色环保意识培育实务 1

    96921.1小组工作方法介入的优势 1

    235091.1.1有利于塑造组员的生命共同体意识 2

    251541.1.2有利于组员之间传递绿色环保意识 2

    11191.1.3有利于营造轻松欢快的培育氛围 2

    129351.2绿色环保小组的方案设计 2

    32001.2.1小组成员招募 2

    111231.2.2小组工作目标 3

    310901.2.3小组工作计划 3

    150071.3小组活动过程

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